2025年国家开放大学(电大)《社会工作概论》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《社会工作概论》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会工作的核心价值理念是()

A.个人本位主义

B.社会本位主义

C.人的尊严与价值

D.经济效益至上

答案:C

解析:社会工作的核心价值理念强调尊重人的尊严和价值,关注人的社会适应和发展,通过专业服务帮助服务对象提升福祉。个人本位主义和社会本位主义是社会工作的价值取向,但不是核心。经济效益至上与社会工作的价值理念相悖。

2.社会工作专业教育的目标主要是()

A.培养纯粹的管理人才

B.提升服务对象的收入水平

C.培养专业的社会工作者

D.直接参与政策制定

答案:C

解析:社会工作专业教育的主要目标是培养具备专业知识、技能和价值观的社会工作者,以提供专业的社会服务。管理人才、提升收入水平和社会工作者有区别。直接参与政策制定是社会工作者可能参与的工作,但不是专业教育的主要目标。

3.社会工作最初主要在哪些领域开展服务?()

A.医疗和司法

B.教育和体育

C.劳动和就业

D.环境和健康

答案:A

解析:社会工作起源于19世纪末的西方国家,最初主要在医疗和司法领域开展服务,帮助弱势群体解决实际问题。教育和体育、劳动和就业、环境和健康等领域后来也成为社会工作的重要服务领域,但不是最初的主要领域。

4.社会工作者的主要角色不包括()

A.治疗师

B.顾问

C.行政官员

D.社区组织者

答案:C

解析:社会工作者在服务中扮演治疗师、顾问、社区组织者等多种角色,但通常不担任行政官员的角色。行政官员更多是指政府部门或机构的管理者,其职责与社会工作者的专业角色不同。

5.社会工作价值观的基础是()

A.个人经验

B.专业伦理

C.社会共识

D.经济利益

答案:B

解析:社会工作价值观的基础是专业伦理,即社会工作者在服务中应遵循的道德规范和行为准则。个人经验、社会共识和经济利益都可能影响社会工作的实践,但不是价值观的基础。

6.社会工作中的“优势视角”强调()

A.服务对象的问题和缺陷

B.服务对象的潜力和资源

C.服务对象的依赖性

D.服务对象的过错

答案:B

解析:优势视角是社会工作中的一种重要理念,强调关注服务对象的潜力和资源,而非仅仅关注其问题和缺陷。这种视角有助于提升服务对象的自我效能感和社会功能。

7.社会工作中的个案工作方法主要适用于()

A.大型社区问题

B.家庭和个体问题

C.团体行为问题

D.社会政策问题

答案:B

解析:个案工作方法是社会工作中的一种基本方法,主要针对家庭和个体问题进行服务。大型社区问题、团体行为问题和社会政策问题通常需要采用其他工作方法,如小组工作、社区工作等。

8.社会工作中的小组工作方法的主要目的是()

A.加强社会控制

B.培养群体凝聚力

C.提升个体独立性

D.增加社会成本

答案:B

解析:小组工作方法的主要目的是通过小组互动,培养群体凝聚力,提升服务对象的社交能力和社会支持网络。加强社会控制、提升个体独立性和增加社会成本不是小组工作方法的主要目的。

9.社会工作中的社区工作方法的核心是()

A.经济利益分配

B.社区资源整合

C.社区问题消除

D.社区成员排斥

答案:B

解析:社区工作方法的核心是社区资源整合,通过动员和利用社区资源,解决社区问题,提升社区发展水平。经济利益分配、社区问题消除和社区成员排斥都不是社区工作方法的核心。

10.社会工作与相关专业的区别主要体现在()

A.服务对象不同

B.工作方法不同

C.价值观不同

D.工作场所不同

答案:C

解析:社会工作与相关专业的区别主要体现在价值观不同,即社会工作的核心价值理念是关注人的尊严和价值,强调社会公正和人类福祉。服务对象、工作方法和工作场所可能存在差异,但不是本质区别。

11.社会工作伦理守则的主要功能是()

A.规范社会工作者的行为

B.限制社会工作者的自由

C.剥夺社会工作者的权利

D.取代社会工作者的专业判断

答案:A

解析:社会工作伦理守则的主要功能是规范社会工作者的行为,明确其在服务过程中应遵循的道德规范和原则,以保障服务对象的权益和提升服务质量。限制自由、剥夺权利和取代专业判断都不是其主要功能,甚至与其目的相悖。

12.社会工作中的“增能”概念主要指()

A.增加服务对象的物质财富

B.提升服务对象的自理能力和信心

C.扩大服务对象的社会网络

D.提高服务对象的教育水平

答案:B

解析:“增能”是社会工作中一个重要的概念,主要指提升服务对象的自我效能感和自信心,增强其解决问题的能力和对社会环境的掌控能力。增加物质财富、

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