2025年天津市教师职称考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年天津市教师职称考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、我国基础教育阶段的教育目的强调培养什么？

A.与技能

B.德智体美劳全面发展

C.企业需要的职业人才.国际竞赛获奖者

【参考答案】B

【解析】我国《教育法》规定基础教育阶段应德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，选项B符合国家教育方针。其他选项或片面或脱离实际，与教育目的的全面性要求相悖。

皮亚杰的认知发展阶段中，儿童能理解守恒概念处于哪个阶段？

【题干】7-11岁认知发展的关键特征是？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

【参考答案】B

【解析】具体运算阶段（2-7岁）儿童能理解守恒，但7-11岁处于具体运算向形式运算过渡期，题目表述存在误差。正确选项应选B，因守恒实验经典案例多出自此阶段。

《教师法》规定教师有哪些权利？

【题干】教师依法享有指导学生课余活动的权利吗？

A.可以

B.不可以

C.需家长同意

D.仅限工作时间

【参考答案】A

【解析】《教师法》第八条明确教师享有指导学生课余活动权，与工作时间无关。选项C错误因教师职责不依赖家长同意，选项D限制条件不符合法律规定。

终身学习的核心特征是？

【题干】持续学习以什么为标志？

A.学制固定

B.学习内容系统化

C.持续性

D.考试认证

【参考答案】C

【解析】联合国教科文组织定义终身学习为贯穿人一生的持续学习过程，持续性是核心特征。选项A、B、D均为阶段性或附加条件，与定义不符。

班主任组织班会的职责属于？

【题干】主题班会属于班主任的？

A.教学职责

B.管理职责

C.疗愈职责

D.发展职责

【参考答案】B

【解析】《中小学班主任工作规定》明确组织班会属于班级管理范畴。选项A错误因班会非学科教学，选项C、D属职责外延。

教育评价的主要功能是

【题干】通过考试分析学生知识漏洞属于教育评价的？

A.诊断功能

B.改进功能

C.激励功能

D.预测功能

【参考答案】A

【解析】诊断功能指通过评价发现学习问题，改进、激励、预测是衍生功能。选项B错误因改进需基于诊断结果，选项C、D与题干情境不符。

学习动机的内在类型是？

【题干】因兴趣参加活动属于哪种动机？

A.外部动机

B.内部动机

C.社会动机

D.融合动机

【参考答案】B

【解析】内部动机源于内在需求（如兴趣），外部动机源于外部奖励。选项C、D属动机组合形式，与题干情境不符。

教育公平的核心理念是？

【题干】教育公平强调什么机会均等？

A.资源分配

B.教学进度

C.机会获取

D.成果产出

【参考答案】C

【解析】教育公平的核心是机会均等，如入学机会、资源获取机会。选项A侧重资源分配，与公平理念存在争议；选项B、D属结果层面，非核心理念。

讲授法的主要适用阶段是？

【题干】讲授法最适用于哪个学段？

A.学前教育

B.小学中段

C.初中高段

D.中阶段

【参考答案】D

【解析】讲授法需要学生具备较强理解能力，高中阶段认知水平较高，适合系统知识传授。选项A、B、C学段学生注意力、理解力不足，易导致教学效果不佳。

教师专业发展的初始阶段关注？

【题干】新教师专业发展的首要关注点是？

A.教学创新

B.学生管理

C.自我生存

D.职业成就

【参考答案】C

【解析】教师专业发展阶段理论（Fuller）指出，新手教师（关注生存阶段）首要任务是适应基本教学要求，如备课、课堂管理。选项B属该阶段次要任务，选项A、D属更高阶段目标。

2、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得利用职务之便谋取私利，下列行为属于该准则禁止范畴的是？

A.接受学生及家长赠送的土特产

B.参与校外培训机构兼职授课

C.向学生推荐教辅材料并收取佣金

D.自费为学生购买学习用品

【参考答案】C

【解析】《新时代中小学教师职业行为项准则》明确禁止教师通过推荐教辅材料获取利益，选项C直接违反规定。选项中，A属于违规收礼，B涉及违规补课，D属于教师自发行为，但均未直接涉及利益交换。

3、《义务教育课程方案（2022年版）》强调“双减”政策的核心目标不包括以下哪项？

A.减轻学生作业负担

B.规范校外培训行为

C.提升教师专业素养

D.优化课堂教学质量

【参考答案】C

【解析】该方案将“双减”核心目标定为减轻作业负担和校外培训负担，选项C虽重要但非核