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开学时期养成教育主题班会设计

一、班会主题：

养成好习惯，快乐伴我行

二、班会背景：

新学期伊始，学生需要调整心态，进入学习状态。开学初期是进行养成教育的好时机，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，为新学期的学习和生活奠定基础。

三、班会目标：

认知目标：让学生认识到养成良好习惯的重要性，了解良好习惯的内容，例如：按时作息、认真听讲、独立完成作业、尊重师长、团结同学、爱护公物、勤俭节约等。

情感目标：激发学生对养成良好习惯的积极性和主动性，增强自我约束和管理能力。

行为目标：引导学生从自身做起，从小事做起，逐步养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，并持之以恒。

四、班会时间：

45分钟

五、班会地点：

教室

六、班会准备：

教师准备：

制作PPT课件，内容包括良好习惯的定义、重要性、具体内容、以及一些案例和故事。

准备一些小奖品，用于奖励表现突出的学生。

设计一些互动环节，例如：小组讨论、角色扮演、情景模拟等。

学生准备：

思考自己身上存在的坏习惯以及如何改正。

准备一些关于好习惯的故事或案例。

七、班会流程：

（一）导入(5分钟)

播放视频：播放一段关于良好习惯重要性的视频，例如：有人将滴漏的水收集起来可以装满一个桶的故事，以此引出“滴涓成海”的道理，说明良好习惯的重要性。

教师提问：同学们，视频里告诉我们什么道理？你认为自己有哪些好习惯和坏习惯？

（二）认识良好习惯(10分钟)

PPT展示：展示良好习惯的内容，包括学习习惯、生活习惯和行为习惯三个方面，并对每个方面的习惯进行详细说明。

学习习惯：按时复习、认真预习、独立完成作业、勤于思考、积极提问、认真书写等。

生活习惯：按时作息、讲究卫生、规律饮食、坚持锻炼、爱护环境等。

行为习惯：尊重师长、团结同学、诚实守信、遵守纪律、爱护公物、勤俭节约等。

案例分析：结合实际生活中的案例，讲解良好习惯对个人成长的重要性。例如：一个学生因为养成了良好的学习习惯，学习成绩取得了很大的进步；一个学生因为养成了良好的生活习惯，身体素质得到了很好的提升。

学生分享：请几位学生分享自己关于好习惯的故事或案例，或者其他同学可以补充。

（三）反思自身习惯(10分钟)

小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

你认为自己身上有哪些好习惯？

你认为自己身上有哪些坏习惯？

这些坏习惯给你带来了哪些影响？

你打算如何改正这些坏习惯？

代表发言：每个小组推选一位代表发言，分享讨论结果。

（四）制定养成计划(10分钟)

教师引导：帮助学生制定具体的养成计划，例如：

学习习惯：每天预习30分钟，复习1小时，认真完成作业。

生活习惯：按时睡觉，早上起床跑10分钟，保持教室卫生。

行为习惯：见到老师说你好，同学之间互帮互助，不乱扔垃圾。

学生制定：每个学生根据自身情况，制定自己的养成计划，并写下来。

目标承诺：请学生大声朗读自己的养成计划，并承诺会认真执行。

（五）总结与鼓励(5分钟)

教师总结：总结本次班会的收获，强调养成良好习惯的重要性，并鼓励学生持之以恒，不断进步。

颁发奖品：对在班会中表现突出的学生颁发小奖品。

播放歌曲：播放一首关于积极向上、努力奋斗的歌曲，营造积极向上的氛围。

八、班会延伸：

制定个人成长手册：鼓励学生将自己制定的养成计划记录在个人成长手册中，并定期进行反思和总结。

家长配合：与家长沟通，请家长在家中也帮助学生养成良好习惯，共同为学生创造良好的成长环境。

定期检查：定期检查学生的养成计划执行情况，并及时给予反馈和指导。

九、预期效果：

通过本次班会，学生能够认识到养成良好习惯的重要性，并制定出自己的养成计划，为新学期的学习和生活奠定良好的基础。同时也能够增强学生的自我约束和管理能力，促进学生的全面发展。

开学时期养成教育主题班会设计（1）

一、班会主题

养成好习惯，成就好未来

二、班会背景

开学初期是帮助学生调整心态、明确目标、养成良好行为习惯的关键时期。通过本次主题班会，旨在引导学生认识到养成教育的重要性，明确新学期的学习目标和行为规范，帮助他们尽快适应新学期的学习生活，为全年学习打下坚实的基础。

三、班会目标

知识目标：让学生了解养成教育的内涵和意义，明确养成良好习惯的重要性。

能力目标：培养学生自我管理、自我约束的能力，能够自觉遵守校纪校规，养成良好的学习习惯和行为习惯。

情感目标：激发学生的学习热情，树立积极向上的人生态度，促进学生全面健康发展。

四、班会形式

讲授法：班主任向学生讲解养成教育的相关知识和重要性。

讨论法：引导学生围绕主题展开讨论，分享自己的经验和想法。

案例分析法：通过分析典型案例，让学生更直观地认识到养成良好习惯的重要性。

自我评价法：引导学生进行自我反思和自我评价，明确自己需要改进的地方。

五、班会准备

教师准备：

制作PPT课件，内容