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2025年国家开放大学（电大）《试验设计与数据分析》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在试验设计中，确定试验因素和水平的主要依据是（）

A.试验目的

B.试验成本

C.试验时间

D.试验人员

答案：A

解析：试验设计的首要步骤是明确试验目的，根据试验目的确定需要研究的因素及其水平，这样才能设计出能够有效验证假设的试验方案。试验成本、时间和人员都是重要的考虑因素，但不是确定因素和水平的首要依据。

2.在数据分析中，描述数据集中趋势的统计量不包括（）

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.众数

答案：C

解析：平均数、中位数和众数都是用来描述数据集中趋势的统计量，而标准差是描述数据离散程度的统计量。因此，标准差不属于描述数据集中趋势的统计量。

3.在进行假设检验时，第一类错误是指（）

A.拒绝了真实成立的假设

B.接受了真实成立的假设

C.拒绝了不真实成立的假设

D.接受了不真实成立的假设

答案：A

解析：第一类错误，也称为“假阳性”，是指在假设检验中，原假设实际上是真的，但检验结果却错误地拒绝了原假设。因此，选项A正确描述了第一类错误。

4.在试验设计中，随机化是指（）

A.按照预定顺序进行试验

B.将试验单元随机分配到不同处理组

C.对试验数据进行随机排序

D.对试验结果进行随机记录

答案：B

解析：随机化是试验设计中的一个重要原则，它是指将试验单元随机分配到不同的处理组中，目的是消除其他因素对试验结果的影响，确保试验结果的可靠性和有效性。因此，选项B正确描述了随机化。

5.在进行相关性分析时，相关系数的取值范围是（）

A.0到1之间

B.-1到1之间

C.0到100之间

D.-100到100之间

答案：B

解析：相关系数是用来描述两个变量之间线性关系强度的统计量，其取值范围在-1到1之间。当相关系数为1时，表示两个变量之间存在完全正相关；当相关系数为-1时，表示两个变量之间存在完全负相关；当相关系数为0时，表示两个变量之间不存在线性关系。

6.在进行回归分析时，残差是指（）

A.实际观测值与预测值之间的差

B.预测值与平均值之间的差

C.实际观测值与平均值之间的差

D.预测值与标准差之间的差

答案：A

解析：残差是回归分析中的一个重要概念，它是指实际观测值与模型预测值之间的差。通过分析残差，可以评估模型的拟合优度和识别模型中的异常值。因此，选项A正确描述了残差。

7.在进行方差分析时，F检验的零假设是（）

A.各组均值相等

B.各组均值不等

C.各组方差相等

D.各组方差不等

答案：A

解析：方差分析（ANOVA）是一种统计方法，用于检验多个组别之间的均值是否存在显著差异。在进行方差分析时，F检验的零假设是所有组的均值相等，备择假设是至少有一个组的均值与其他组不同。因此，选项A正确描述了F检验的零假设。

8.在进行试验设计时，重复试验的目的是（）

A.减少试验成本

B.增加试验样本量

C.提高试验结果的可靠性和准确性

D.简化试验数据

答案：C

解析：重复试验是指在相同的条件下进行多次试验，目的是提高试验结果的可靠性和准确性。通过重复试验，可以减少随机误差的影响，提高试验结果的稳定性。因此，选项C正确描述了重复试验的目的。

9.在进行数据可视化时，常用的图表类型不包括（）

A.直方图

B.散点图

C.饼图

D.方差分析表

答案：D

解析：数据可视化是指通过图表、图形等方式展示数据，常用的图表类型包括直方图、散点图、饼图等。方差分析表是一种统计表格，用于展示方差分析的结果，不属于数据可视化图表类型。因此，选项D正确描述了不属于数据可视化图表类型的选项。

10.在进行时间序列分析时，常用的模型不包括（）

A.AR模型

B.MA模型

C.ARIMA模型

D.线性回归模型

答案：D

解析：时间序列分析是一种统计方法，用于分析时间序列数据的规律性和趋势。常用的时间序列模型包括自回归（AR）模型、移动平均（MA）模型和自回归移动平均（ARIMA）模型。线性回归模型是一种用于分析变量之间线性关系的统计方法，不属于时间序列模型。因此，选项D正确描述了不属于时间序列分析的常用模型。

11.在试验设计中，用于控制非试验因素对试验结果影响的主要方法是（）

A.随机化

B.重复试验

C.区组化

D.标准化

答案：C

解析：区组化是将试验单元按照某种特征或条件划分为若干个区组，然后在每个区组内随机分配处理，这样可以控制区组内试验单元的差异性，减少非试验因素对试验结果的影响，提高试验的准确性和效率。随机化主要用于排除系统误差，重复试验主