苏教版五年级数学上册第九单元《整理与复习》知识点复习学习课件ppt.pptxVIP

苏教版五年级数学上册(Ce)同步单元;苏教版五年级数学上(Shang)册同步单元高效培优复习;1.负数的初(Chu)步认识;负(Fu)数;2.（1）某一天海口的最高气(Qi)温是16℃，记

作（）℃；太原的最高气温是

零下3℃，记作（）℃。

（2）如果用+4000元表示存入银行4000

元，那么从银行取出1500元可记作

（）元。;0既不(Bu)是正数，也不(Bu)是负数。;4.在直线(Xian)上描点表示下列各数。;多边形(Xing)的面积;本学(Xue)期我们认识了哪些面积单位？;1公顷有(You)多大？;1平方千米有(You)多大？;1平方千(Qian)米＝_______公顷;5公顷(Qing)=（）平方米;;平(Ping)行四边形的面积＝底×高;梯形(Xing)的面积;;8×10.5＝84（cm2）;2.有一块平行四边形麦地，底600米，高300

米，面积是多少公顷？如果每公顷能收获

6000千(Qian)克小麦，这块地能收获100吨小麦吗？;（11.2－6.4）×4.2÷2;3.6×3＝10.8（平方(Fang)米）;小数的意义(Yi)和性质;每相邻两个计数单位间的进(Jin)率是10。;100;小数的性质是什(Shi)么？

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。;如(Ru)何比较小数的大小？;;;13.3972;小数加法和(He)减法;计(Ji)算：

0.3+0.7=2.5+3.2=8.2+8=

0.1-0.01=12.9-12=9.5-0.5=;小数加减法竖式计算的关键是什(Shi)么？

（1）小数点对齐;

（2）得数要点上小数点;

（3）小数末尾的“0”要划掉,

横式上小数末尾的“0”不要写。;2.56－1.7＝0.86（千(Qian)米）;;4.用字母表示(Shi)数;小数(Shu)乘法和除法;1.口(Kou)算。;2.直接写出得(De)数。;3.;小数乘法的计算方法：

先按整数乘法的法则进行计算，再看两个乘数中(Zhong)一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的末尾有0，把0去掉。;小数除法的计算方法：

先(Xian)将被除数和除数的小数点向右移动相同的位数，使得除数是整数，再除。商的小数点要和被除数的小数点对齐；;3.7×0.460.074×5.9

2.4÷0.260.742÷3.8;0.36+9.6÷3.2

36÷﹝（17.5+1.22）÷26﹞;总路程(Cheng)=两辆车的速度和×时间。;85×4.8＋75??4.8＝768（千(Qian)米）;16.5＋16.5×1.6＝42.9（千(Qian)米）;每种花(Hua)卖出一枝可盈利多少元？;如果卖出百合花16枝，玫瑰花30枝，一共可盈利多(Duo)少元？;统计表和条(Tiao)形统计图;本学期我们学习的统计表和统计图有什么特(Te)点？;你最喜欢哪一(Yi)种？用你喜欢的方式进行统计。;2.;第五十三页，共七十九页。;第五十四页，共七十九页。;五年级二班的短跑、中长跑、跳远三个项(Xiang)目的成绩比五年级一班好一些，跳高项(Xiang)目的成绩比五年级一班差一些。;3.利用报纸或网络收集统计(Ji)图，并对统计(Ji)图中

的数据进行分析。;解(Jie)决问题的策略;例1有1克、3克、5克的砝码各一个，每次选择其中的一个或几个放在天平的一侧，能够称出多少(Shao)种不同质量的物体？;例2学校外出考察团共(Gong)17人要住旅馆，旅馆里的房间有两种，三人间和两人间。要在不出现空位的情况下入住，共有多少种入住的方法？;练(Lian)习;图形;2.;2.;用字(Zi)母表示数;用字母表示数(Shu)量关系;当字母与字母相乘时，乘号可以省(Sheng)略不写或用“·”表示。如a×b，可以表示为ab或者a·b。;a2与2a有什么不同？它们(Men)的大小关系是怎样的？;1.一本(Ben)书有a页，王小丽每天看12页，b天

看了（）页，还剩（）页没有看。;1.算一