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2025年国家开放大学（电大）《教育学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学的研究对象主要是（）

A.教育现象和教育问题

B.教育方法和教育手段

C.教育目的和教育内容

D.教师和学生

答案：A

解析：教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象的社会科学，旨在探讨教育的本质、规律和发展。教育现象是教育活动中的各种表现形态，教育问题是教育实践中需要解决的矛盾和困惑。教育方法和教育手段、教育目的和教育内容、教师和学生都是教育现象的具体内容，但不是教育学的主要研究对象。

2.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.发展性

答案：B

解析：教育的本质属性是意识性，即教育是有目的、有计划地培养人的活动，是通过意识活动来实现的。社会性是教育的重要特征，但不是本质属性。实践性和发展性是教育的具体表现形式，而非本质属性。

3.古代学校教育的典型特征是（）

A.普及性

B.科学性

C.世俗性

D.等级性

答案：D

解析：古代学校教育具有明显的等级性，不同社会阶层的人接受教育的权利和内容都有所不同。普及性、科学性和世俗性是现代教育的发展方向和特征，古代教育并不具备这些典型特征。

4.现代教育的根本特征是（）

A.生产性

B.终身性

C.国际性

D.科学性

答案：A

解析：现代教育的根本特征是生产性，即教育不仅要培养人的全面发展，还要培养适应社会生产力发展需要的人才。终身性、国际性和科学性都是现代教育的重要特征，但生产性是其最根本的特征。

5.教育目的的根本依据是（）

A.社会发展需要

B.人的发展需要

C.教育家的主观意志

D.传统习惯

答案：A

解析：教育目的是指教育所要达到的预期结果，其根本依据是社会发展需要。教育必须适应社会发展的要求，培养社会所需的人才。人的发展需要是教育目的的重要考虑因素，但不是根本依据。教育家的主观意志和传统习惯不能成为教育目的的根本依据。

6.教育内容的选择原则不包括（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.统一性原则

D.经济性原则

答案：C

解析：教育内容的选择原则包括科学性原则、发展性原则、经济性原则等，但不包括统一性原则。统一性原则不是教育内容选择的主要原则，教育内容的选择更注重个性化和多样化。

7.教学过程中最基本的关系是（）

A.师生关系

B.教材关系

C.学生关系

D.教室关系

答案：A

解析：教学过程中最基本的关系是师生关系，教师和学生是教学活动的主体，他们的相互作用和关系直接影响教学效果。教材关系、学生关系和教室关系都是教学过程中重要的因素，但不是最基本的关系。

8.教学方法的核心是（）

A.教师的教学活动

B.学生的学习活动

C.教学手段的运用

D.教学内容的组织

答案：B

解析：教学方法的核心是学生的学习活动，教学方法是为了促进学生的学习和发展而设计的。教师的教学活动、教学手段的运用和教学内容的组织都是为了更好地支持学生的学习活动。

9.教师的专业素养主要包括（）

A.教育理念

B.教学能力

C.科研能力

D.以上都是

答案：D

解析：教师的专业素养是一个综合性的概念，主要包括教育理念、教学能力、科研能力等方面。教育理念是教师的教育信念和价值观，教学能力是教师组织和实施教学活动的能力，科研能力是教师进行教育教学研究的能力。以上都是教师专业素养的重要组成部分。

10.学生发展的核心是（）

A.智力发展

B.道德发展

C.身体发展

D.心理发展

答案：B

解析：学生发展的核心是道德发展，道德发展是学生全面发展的基础和保障。智力发展、身体发展和心理发展都是学生发展的重要组成部分，但道德发展是核心。

11.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育心理学

B.教育管理学

C.教育哲学

D.教育史

答案：C

解析：教育哲学是研究教育的一般本质、规律和价值的学科，它为整个教育科学体系提供了理论基础和方法论指导。教育心理学、教育管理学、教育史等学科都是在教育哲学的指导下发展起来的，因此教育哲学是教育科学体系中的基础学科。

12.以下不属于教育功能的表现形式的是（）

A.社会功能

B.经济功能

C.政治功能

D.文化功能

答案：B

解析：教育功能的表现形式主要包括社会功能、政治功能、文化功能和个体发展功能。经济功能虽然与教育密切相关，但通常被视为社会功能的一个方面，而不是独立的表现形式。

13.“教育无目的”这一观点的提出者是（）

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

答案：C

解析：美国教育家杜威提出了“教育无目的”这一观点，他认为教育本身