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教师资格考试--教育学心理学--6套冲刺模拟试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本任务是促进学生的：()

A.知识增长

B.技能提升

C.身心发展

D.个性完善

2.教师职业道德的核心是：()

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.关爱学生

D.为人师表

3.心理学中，将心理现象解释为脑的机能的观点属于：()

A.心理生理学观点

B.心理生物学观点

C.心理遗传学观点

D.心理社会文化观点

4.学生在学习过程中，遇到困难时倾向于放弃，这种心理现象称为：()

A.动机缺乏

B.目标模糊

C.抵抗心理

D.习得性无助

5.在教学过程中，教师应遵循的原则之一是：()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.系统性原则

6.学生通过观察、模仿榜样的行为来学习，这种学习方式称为：()

A.观察学习

B.操作学习

C.道德学习

D.认知学习

7.教师对学生进行评价时，应遵循的原则之一是：()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.及时性原则

8.班级管理中，教师应采取的基本方法是：()

A.纪律管理

B.制度管理

C.情感管理

D.模范管理

9.学生通过阅读教科书、听讲等方式获取知识，这种学习方式称为：()

A.探索学习

B.被动学习

C.主动学习

D.合作学习

10.教师对学生进行个别辅导时，应遵循的原则之一是：()

A.因材施教原则

B.个体差异原则

C.全面性原则

D.及时性原则

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些方法是班主任常用的？()

A.规范管理

B.民主管理

C.情感管理

D.模范管理

E.目标管理

12.学生心理发展中，以下哪些因素可能影响个体的发展？()

A.生物遗传因素

B.环境因素

C.学校教育因素

D.个体主观能动性

E.家庭教育因素

13.以下哪些是教师职业特点？()

A.专业性

B.辛苦性

C.独立性

D.社会性

E.时效性

14.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教研活动

D.实践经验

E.国际交流

15.以下哪些是心理健康教育的目标？()

A.增强心理素质

B.培养健全人格

C.提高生活质量

D.促进身心发展

E.应对生活压力

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括：教育者、受教育者和。

17.教师职业道德规范的主要内容可以概括为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、。

18.心理发展具有的方向性，从简单到复杂，从低级到高级，从量变到质变。

19.学生的学习动机包括认知内驱力、附属内驱力和。

20.班级管理中，教师应遵循的基本原则包括：教育性原则、民主性原则、科学性原则、可接受原则和。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德的最高层次是“无私奉献”，这种说法正确吗？()

A.正确B.错误

22.学生的心理发展具有不可逆性，这种说法正确吗？()

A.正确B.错误

23.教师在教学过程中，应该只注重知识的传授，这种说法正确吗？()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展遵循着由具体到抽象、由简单到复杂的规律，这种说法正确吗？()

A.正确B.错误

25.教师可以通过惩罚来纠正学生的不良行为，这种说法正确吗？()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业的专业特征。

27.试述学生在学习过程中可能会遇到的主要心理问题。

28.如何进行有效的课堂教学评价？

29.简述班级管理的原则。

30.请解释心理学中的“认知失调”现象。

教师资格考试--教育学心理学--6套冲刺模拟试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育的根本任务是促进学生的身心发展，使其在德、智、体、美等方面全面发展。

2.【答案】C

【解析】教师职业道德的核心是关爱学生，即尊重学生、理解学生、关心学生，促进学生健康成长。

3.【答案】A

【解析】心理生理学观点认为心理现象是脑的机能，心理活动是大脑活动的结果。

4.【答案】D

【解析】习得性无助是指个体在连续的失败经历