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仁爱版英语七年级下册英语语法知识总结

对于七年级下册的英语学习而言，语法是构建语言体系的基石。扎实掌握这一阶段的语法知识，不仅能帮助同学们正确理解和运用英语，更是后续学习的重要铺垫。以下将对本学期核心语法点进行梳理与总结，希望能为同学们的学习提供有益的指引。

一、动词的时态

时态是英语语法的核心，本学期我们重点学习和运用了以下几种时态：

（一）一般过去时

一般过去时主要用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*构成：

*be动词：第一人称单数(I)和第三人称单数(he,she,it)用was；第二人称(you)和复数(we,you,they)用were。

*例如：Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)Theywerehappylastweek.(他们上周很开心。)

*实义动词：在肯定句中，动词用其过去式。过去式的构成有规则变化和不规则变化。

*规则变化：通常在动词原形后加-ed。如：play-played,work-worked,visit-visited。

*不规则变化：需要特殊记忆，如：go-went,eat-ate,see-saw,do-did,get-got,have-had。

*否定句：

*be动词后加not。如：Iwasnot(wasnt)late.Theywerenot(werent)here.

*实义动词前加didnt，动词恢复原形。如：Hedidntplayfootball.ShedidntwatchTV.

*一般疑问句：

*将be动词提到句首。如：Wereyouinthelibrary?Washeastudent?

*将did提到句首，动词恢复原形。如：Didyougoshopping?Didtheyfinishtheirhomework?

*时间状语：yesterday(昨天),lastnight/week/month/year(昨晚/上周/上月/去年),twodaysago(两天前),in2008(在2008年，此处年份为示例，实际运用中注意数字限制),justnow(刚才)等。

（二）现在进行时

现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

*构成：be动词(am/is/are)+动词的现在分词(V-ing)

*Iamreading.He/She/Itissinging.We/You/Theyareplaying.

*现在分词构成：

*一般情况下加-ing：play-playing,read-reading。

*以不发音的e结尾的动词，去e加-ing：write-writing,dance-dancing。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母再加-ing：run-running,swim-swimming,shop-shopping。

*否定句：在be动词后加not。如：Iamnot(isnt)listening.Theyarenot(arent)talking.

*一般疑问句：将be动词提到句首。如：Areyoustudying?Isshedrawing?

*时间状语：now(现在),look!(看!),listen!(听!),atthemoment(此刻)等。

*温馨提示：有些动词通常不用于现在进行时，如表示状态、感官、拥有等的动词：like,love,hate,know,see,hear,have,want等。

（三）一般将来时（begoingto结构）

本学期我们初步接触了用begoingto+动词原形来表示计划、打算将要做某事，或根据迹象判断即将发生某事。

*构成：be动词(am/is/are)+goingto+动词原形

*Iamgoingtovisitmygrandparents.Heisgoingtoplaybasketball.Theyaregoingtohaveapicnic.

*否定句：在be动词后加not。如：Sheisnot(isnt)goingtowatchamovie.

*一般疑问句：将be动词提到句首。如：Areyougoingtoschool?Ish