人教版二年级上册语文第八单元《阅读》全单元教学课件（新教材）.ppt

同学们，你们想不想去看看勇敢的瀑布呢？看到这壮观的景象，你想说些什么？瀑布从高达数百米的岩壁上倾泻而下，却毫不畏惧，多么勇敢，多么了不起！坚硬的石头奇形怪状的石头（）的石头（）的石头读一读，照样子说一说，看谁说得多。词语积累粗糙大小不一小河听了泉水的话，会怎么做呢？他们之间又会发生什么呢？读第7、8自然段，说一说吧！小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！”表现了小河的快活。小河听取了泉水的意见，和勇敢的瀑布成了好朋友。朗读时，要读出小河的高兴。小河与泉水、瀑布成为好朋友后，他们会一起做什么呢？我们来读一读最后一个自然段吧！三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。三个好伙伴的目标。朗读时，要读出三个好伙伴的激动和高兴之情。三个好伙伴的心情。想一想：小河是怎么得到快乐的？小组交流小河结识了两个新朋友，和他们互相鼓励、陪伴，一起向前走，得到了快乐。小河经过磨炼，变得身体强壮了，得到了快乐。小河知道了“不平静的水才有力量”的道理，有所收获，得到快乐。小河学会虚心的接受别人提出的建议，得到快乐。小河从大山、泉水、瀑布身上学会了宽容、坚强和勇敢，收获成长，得到快乐。书写：（1）左右结构，左窄右宽。（2）“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。组词：跳高跳绳tiào学写字zán书写：（1）左右结构，左小右大。（2）“自”里面的两横与右侧不相连。组词：咱们咱家快乐的小河梳理结构大山泉水瀑布学会坚强学会勇敢合作快乐这条快乐的小河，在奔向大海的途中，认识了慈祥的大山，他是快乐的；结识了坚强的泉水、勇敢的瀑布，他是快活的。他们团结合作，手拉着手，快乐地奔向大海。课文小结瀑布的形成拓展延伸根据课文内容填一填。2.松鼠用纸船送给小熊的是______________，而小熊用风筝送给松鼠的是______________。1.松鼠住在，小熊住在。山顶松果和祝福山脚草莓和祝福课堂演练想想你从这篇文章中学会了什么，讲给你的好朋友听。课后作业快乐的小河语文二年级上册23第一课时第二课时第一课时同学们，你们听过小河流淌的声音吗？瞧，哗哗流淌的小河多像一个调皮的小娃娃！他快乐地穿过丛林、山冈……一路走来，也不知道会遇到哪些困难。同学们，你们想知道吗？现在就让我们跟着小河进行一场旅行吧！1.给自然段标上序号。2.认真读一遍课文，圈画出不认识的字，借助学过的方法猜读。课文一共个自然段。9初读课文一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！”小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……”大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。”小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方。流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方……”小河说：“你真勇敢！”泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来，一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！”三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。23快乐的小河123456789撞怨软呜慈祥量跌摔擦咱推驶坚硬学认字zhuàngyuànruǎnwūcíxiángliàngshuāicāzántuīshǐjiānyìng翘舌音平舌音后鼻音diē撞疼抱怨松软呜呜声慈祥力量跌落摔跟头擦眼泪咱们