《学会看病》评课稿章海玲.docVIP

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2025-11-12 发布于广西
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《学会看病》评课稿章海玲.doc

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略读课文莫忘语文实践

——《学会看病》评课稿

章海玲

今年，我聆听了五年级段叶佩飞老师执教的《学会看病》这堂课，受益匪浅。我觉得这堂课的教学中体现了新语文阅读的教学思想，落实了新课程改革的理念。老师积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。努力构建一种富有教学实效的略读课文教学模式：围绕“导读”检查预习——紧扣重点问题展开探究——立足文本进行拓展延伸。

下面我就谈谈听了这堂课的几点粗浅认识：

注重以学生为主体，关注他们的独特感受

在整个课堂教学过程中，叶老师注重以学生为主体，学生通过自由读文，了解课文讲了一件什么事?然后学生一边默读课文，画出感触最深的句子，一边做批注，并写