2025年大学《隆迪语》专业题库—— 隆迪语族群的语言翻译与诠释.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——隆迪语族群的语言翻译与诠释

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请解释下列隆迪语词汇在特定语境中的含义，并简要说明其文化背景。每题不超过150字。

1.Kgote：在描述一位受人尊敬的长者时使用。

2.Mmadhi：在谈论健康问题时使用。

3.Lipula：在描述完成一项艰巨任务后使用。

4.Kutombola：在讨论家庭关系时使用。

二、

阅读以下隆迪语短文，然后回答问题。

Bonanganinininahauhauronahani?Ndihanyuhaukile,ndikhounenakholokhotla.Khotlakhounekilekhouenenabathobabonangani,khouenenabathobakhoune.Hanikhounehauronarona,hanikhounehaukhoune.Khounenakhoune,khounenakhoune,hanihauhau.Tshololanabonanganinahauhauhani,hanikhounehauronarona.

Mina,hanihauronahani?Mina,hanihauronahani?

1.简要概括这段对话的主要内容和说话者的态度。

2.词语“khoune”在这段文本中反复出现，请分析其不同的用法和意义。

3.你认为这段对话可能发生在什么情境下？请说明理由。

三、

将以下隆迪语文本翻译成汉语，注意保持原文的风格和语气。

Hanihaurona,hanihaurona.Hauronarona,hauronarona.Ndikhounenakholo,ndikhounenabatho.Ndikhounenangolo,ndikhounenadipelo.Ndikhounenahauhau,ndikhounenatsholola.Hanihauronahani,hanihaukhoune?

四、

将以下汉语短文翻译成隆迪语。

人们常常面临选择，有时向左走，有时向右走。重要的不是选择的方向，而是选择背后的决心和勇气。每个决定都会带来新的可能性和挑战。我们应该以积极的心态去面对生活中的每一个十字路口。

五、

阅读以下隆迪语诗歌片段，并回答问题。

Hanihauronahaurona,

Hanihaukhounehaukhoune.

Mmanangwele,mmunamafupa,

Mmanakgwebo,mmunabatho.

Kgwedikhounekhouene,kgwedikhounekhouene,

Kgwedikhounekhouene,kgwedihaurona.

1.这首诗歌片段似乎在描绘什么景象或表达什么情感？请结合关键词进行分析。

2.诗歌中使用了哪些与自然或日常生活相关的意象？这些意象可能象征着什么？

3.诗歌的节奏感如何？你认为这种节奏对表达诗歌的情感有何作用？

六、

隆迪语中存在一些表达方式，它们可能看起来直白，但在特定文化语境下却非常礼貌或委婉。请举例说明至少两种这样的表达方式，并解释它们在社交互动中起到的作用。

七、

假设你要将一篇介绍隆迪族传统音乐和舞蹈的汉语文章翻译成隆迪语，请列出在翻译过程中你需要注意的几个关键点，并简要说明原因。

试卷答案

一、

1.Kgote：指受人尊敬的长者，尤其是在社区中拥有智慧和经验的男性或女性。其使用体现了对长者的尊敬和尊重，是隆迪文化中尊老爱幼价值观的体现。

2.Mmadhi：通常指传统医生或使用草药进行治疗的人。在谈论健康问题时使用，可能指寻求传统医疗帮助或提及与草药相关的健康观念。

3.Lipula：意为“完成”或“结束”，常用于庆祝一项艰巨任务、项目或工作的最终完成。它蕴含着克服困难、共同努力达成目标的积极意义。

4.Kutombola：意为“结婚”或“联姻”。在讨论家庭关系时使用，通常指代婚姻这件事，也隐含着家庭联盟、社会关系网络的重要性。

二、

1.这段对话主要关于问候和确认对方的安全与健康。说话者的态度显得关切、好奇，并带有一定的重复和强调，显示出一种亲密或焦虑的交流氛围。

2.“khoune”在这段文本中反复出现，意为“什么”或“哪里”。其重复使用并非单纯提问，而是带有强调和渲染气氛的作用，可能表达了说话者持续的关