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学校家校沟通互动管理制度(3篇)

学校家校沟通互动管理制度

总则

为了加强学校与家庭之间的联系与合作，形成教育合力，促进学生全面发展健康成长，特制定本家校沟通互动管理制度。本制度旨在明确学校与家庭在学生教育过程中的责任和义务，规范沟通互动的方式和流程，提高沟通互动的效率和质量。

家校沟通互动的目标与原则

1.目标

构建学校与家庭之间紧密、有效的沟通桥梁，使家长及时了解学生在学校的学习、生活情况。

促进家长积极参与学校教育教学活动，共同营造有利于学生成长的良好环境。

提升家长的教育素养，使家长掌握科学的教育方法，与学校形成教育共识。

及时解决学生在成长过程中出现的问题，保障学生身心健康发展。

2.原则

平等尊重原则：学校和家庭在沟通互动中地位平等，相互尊重对方的意见和建议，共同为学生的成长出谋划策。

及时有效原则：学校和家庭应及时、准确地传递信息，确保沟通的有效性，避免信息延误或失真。

全面客观原则：在沟通中要全面、客观地反映学生的情况，既肯定学生的优点和进步，也指出存在的问题和不足。

双向互动原则：学校和家庭应积极主动地进行沟通，形成双向交流的良好氛围，共同探讨教育问题，寻求解决方案。

家校沟通互动的内容与方式

1.沟通内容

学校教育教学信息：包括学校的办学理念、教学计划、课程设置、考试安排、活动通知等，让家长了解学校的教育教学工作。

学生学习情况：如学生的学习成绩、学习态度、学习习惯、课堂表现等，帮助家长掌握学生的学习动态。

学生在校生活情况：涵盖学生的日常行为规范、人际关系、心理健康状况等，使家长了解学生在学校的生活全貌。

家庭教育指导：为家长提供科学的教育方法和建议，帮助家长解决在家庭教育中遇到的问题。

2.沟通方式

家长会

每学期定期召开全校家长会和班级家长会。全校家长会主要介绍学校的整体工作情况、教育教学成果、下一阶段的工作计划等；班级家长会则由班主任和任课教师向家长汇报班级学生的学习、生活情况，与家长进行面对面的交流。

家长会前，学校和班级应做好充分准备，制定详细的会议方案，确定会议内容和议程。会议过程中，要注重与家长的互动，鼓励家长提出问题和建议。会后，要及时整理家长的意见和建议，采取相应的改进措施。

家访

教师应定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境、家庭教育情况以及学生在家的表现。家访可以采用上门家访、电话家访、网络家访等多种形式。

家访前，教师要提前与家长预约时间，明确家访的目的和内容。家访过程中，要尊重家长和学生，与家长进行真诚的交流，共同探讨教育问题。家访后，要及时做好家访记录，总结家访情况。

电话沟通

教师应保持与家长的电话畅通，及时向家长反馈学生的情况。当学生在学校出现特殊情况或突发事件时，教师要第一时间与家长取得联系，告知家长相关情况。

电话沟通时，教师要语言文明、表达清晰，准确传达信息。同时，要认真倾听家长的意见和建议，及时解答家长的疑问。

网络沟通平台

学校应建立专门的家校沟通网络平台，如班级微信群、QQ群、学校官方网站等，方便学校和家庭之间的信息交流。

教师可以通过网络平台及时发布学校的通知、学生的作业、学习资料等信息，家长也可以在平台上与教师进行沟通交流，了解学生的情况。学校要加强对网络沟通平台的管理，确保信息的真实性、准确性和安全性。

家长开放日

学校每学期举办1-2次家长开放日活动，邀请家长走进学校，参观学校的教学设施、课堂教学、课外活动等，让家长亲身感受学校的教育教学氛围。

家长开放日活动前，学校要制定详细的活动方案，安排好活动流程和内容。活动过程中，要安排专人引导家长参观，解答家长的疑问。活动结束后，要收集家长的反馈意见，不断改进学校的工作。

家校沟通互动的组织与实施

1.学校层面

成立家校沟通互动工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长等为成员，负责统筹协调全校的家校沟通互动工作。

制定家校沟通互动工作计划：根据学校的整体工作目标和学生的实际情况，制定详细的家校沟通互动工作计划，明确工作任务、目标和措施。

加强教师培训：定期组织教师参加家校沟通互动培训，提高教师的沟通能力和技巧，使教师能够更好地与家长进行交流。

建立家长委员会：选举产生家长委员会，定期召开家长委员会会议，听取家长委员会的意见和建议，充分发挥家长委员会在学校管理和教育教学中的作用。

2.班级层面

班主任负责班级家校沟通互动工作的具体实施：制定班级家校沟通互动计划，组织开展家长会、家访、家长开放日等活动。

任课教师积极配合班主任做好家校沟通工作：及时向班主任反馈学生的学习情况，参与家长会、家访等活动，与家长进行沟通交流。

建立班级家长微信群或QQ群：方便班级教师与家长之间的信息沟通和交流。班主任要加强对班级群的管理，规范群成员的言行，确保群内信息的健康、有序。

家校沟通互