节约型校园节能监管系统关键技术专项方案.docxVIP

节省型校园能耗监管系统

技术方案

南京人博科技

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目录

TOC\o1-3\h\z\u一、概述 3

二、方案编制依据 3

三、校园用能现状分析 3

四、推荐方案设计 4

1、建设目标 4

2、方案设计 5

3、能耗采集分析子系统 8

4、供暖管理控制子系统 12

5、空调监控管理子系统 13

6、照明节能控制子系统 16

7、校园节水方案设计 18

8、路灯监控子系统 18

9、配电室低压配电监测系统 19

附录1：材料设备明细表 20

附录2：设备技术参数偏移表 24

附录3：综合说明 25

一、概述

伴随中国经济高速发展，建筑能耗，尤其是国家机关办公建筑和大型公共建筑高耗能问题日益突出。学校属大型公共机构建筑关键组成部分之一，其特点是占地面积大，建筑物种类及数量多，校园供配电系统及自来水管网、热网面广、量大。现在校园能耗、水耗抄表数据不完整、不全方面，造成管理不到位、能源利用存在较大浪费现象。为了确保校园正常教学和科研能源需求且实现有效节能，建立能源远程监控和管理系统、掌握校园水、电、暖、气能耗实时数据、对校园多种能源系统进行分布式监控和集中管理。

二、方案编制依据

方案编制依据和规范有：

1）《节能监测技术通则》GB/T15316-1994；

2）《公共机构节能条例》中国国务院令；

3）《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统建设分项能耗数据采集技术导则》；

4）《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统分项能耗数据传输技术导则》；

5）《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统楼宇分项计量设计安装技术导则》；

6）《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统楼宇分项计量设计安装技术、分项能耗数据采集、分项能耗数据传输技术导则和系统建设、验收和运行管理规范》；

7）《高等学校节省型校园建设管理和技术导则》；

8）《高等学校校园设施节能运行管理措施》

9）《高等学校校园建筑能耗统计审计公告措施》

10）《高等学校校园建筑节能监管系统运行管理技术导则》

11）《高等学校节省型校园指标体系及考评评价措施》

12）《电能计量装置技术管理规程》DL/T448—；

13）《电子远传水表》CJ/T224-；

三、校园用能现实状况分析

伴随多种能源价格飞涨，各学校用于能耗开支费用日益增加，各园区管理部门均想方设法节省能耗开支。现就校园内多种能耗管理及使用情况进行分析。

1、用电现实状况

现在，大多学校没有建立能源账本，对园区内各个建筑没有进行用电核实。大多管理者掌握着只是总用电情况，对单个建筑以、各个建筑内用电情况和园区内功效性区分用电情况并不了解。同时，校园内还存在较大节电潜力。

1）教室、试验室、办公室长明灯、少人开多灯、自然光照充足情况下开灯等现象仍然存在；

2）办公室、教室、宿舍等空调使用中存在超标使用，如：不按温度管理要求开空调、开门、窗开空调等；

3）学生公寓中未安装电表、学生存在使用大功率电器等现象，既费电又存在安全隐患。

4）校园内景观灯、路灯等管理不合理、开关时间设置不合理现象比比皆是。

2、用水现实状况

现在，大多学校对于校内用水没有很好管理措施，水资源浪费现象严重，加上部分学校建筑建设年代较久，地下管网老化严重，管道破裂造成水资源流失更是无法估量。常见水资源浪费现象以下：

1）卫生间、茶水间长流水；

2）老师宿舍、学生公寓无用水计量，造成浪费；

3）跑冒滴漏现象较多，地下管网泄露较难发觉。

3、用气现实状况

因中国南北分布及气候因数造成南方学校基础用气量较恒定，北方学校需要供暖，多采取燃气锅炉进行集中供暖，则燃气消耗和供暖管理息息相关。

4、采暖现实状况

对有集中供暖学校，采暖管理含有较大节能空间。集中供暖中出现浪费现象以下：

1）供暖期间开窗通风时间较长；

2）因为供暖管道设计不合理和供暖配比失调，造成近端温度过高，远端温度不够；

3）因学校特殊因数造成放假期间教学楼、学生公寓等设施基础无人，但暖气仍然正常供给。

四、推荐方案设计

1、建设目标

1）能耗采集、统计、分析

a、能耗采集及能耗分类：根据能耗类型进行分类，如：水、电、气、煤等；

b、能耗分项：根据能源用途进行分类，如：空调、动力、照明插座、特殊用电等；

c、功效区分类：依据校园内各建筑设施用途进行分类，如生活服务、行政办公、教学设施、学科研究、试验设施、实习工厂等。

2）供暖系统管理控制

a、建立建筑物温度采集系统，采集各监测点温度，取得建筑物平均温度及温度改变趋势；

b、在各建筑主供暖管道上安装百分比积分调整阀、压差平衡阀及控制器，经过建筑平