2025年大学《卢森堡语》专业题库—— 卢森堡语言学范畴的拓展与演变.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语言学范畴的拓展与演变

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.卢森堡方言连续体

2.语言标准化

3.语言接触

4.卢森堡语历史语音演变

5.社会语言学变体

二、简答题（每题6分，共30分）

1.简述卢森堡语音系在20世纪发生的主要变化。

2.简析全球化对卢森堡语词汇系统的影响。

3.简述卢森堡语形态学研究的主要范畴及其特点。

4.简述语料库方法在卢森堡方言研究中的应用价值。

5.简述社会因素在卢森堡语演变过程中的作用。

三、论述题（每题12分，共36分）

1.论述卢森堡语社会语言学研究的几个重要发现及其语言学、社会学意义。

2.结合具体实例，分析历史演变（语音、词汇或语法）如何影响当代卢森堡语的语言面貌和语言观念。

3.探讨计算语言学技术在卢森堡语研究中的拓展应用前景，并分析其面临的挑战。

四、案例分析题（共19分）

阅读以下关于卢森堡语中代词使用变化的简短研究摘要，并回答问题：

“一项对19世纪至21世纪卢森堡城市和乡村地区语料的研究表明，第一人称复数代词‘wi’（我们）的使用发生了显著变化。19世纪，‘wi’在所有社会阶层和地域均广泛使用。20世纪中叶，城市地区开始出现用‘mi’（我们）替代‘wi’的现象，最初在年轻、受过教育的群体中，后来逐渐扩散。进入21世纪，‘mi’在城市的标准语中已占据主导地位，但在一些乡村地区和年长群体中，‘wi’仍然普遍。语言学家认为，这一变化与社会变迁、语言接触（如法语影响）以及语言内部演变机制共同作用有关。”

根据上述摘要，分析以下问题：

1.这一案例反映了卢森堡语代词系统演变的哪些方面？（6分）

2.社会因素（如社会阶层、年龄、地域）在这一演变过程中扮演了怎样的角色？（6分）

3.这一演变过程对卢森堡语的标准语建设和社会认同可能产生哪些影响？（7分）

试卷答案

一、名词解释

1.卢森堡方言连续体：指卢森堡语在不同地区形成的连续的方言变异网络，而非截然分开的几个孤立方言。从北部到南部，语音、词汇、语法特征逐渐过渡，任意两个相邻地区的居民通常能够相互理解。

**解析思路*：考察对卢森堡语地理方言分布特征的基本概念理解。答案需包含“连续”、“变异网络”、“逐渐过渡”、“相互理解”等核心要素。

2.语言标准化：指通过制定规范（语音、词汇、语法等），使语言逐渐统一、稳定，并提升其社会地位和通用性的过程。在卢森堡，语言标准化主要涉及法语和德语，卢森堡语的标准形式也在不断发展和明确中。

**解析思路*：考察对语言标准化定义及其在卢森堡背景下的意义的基本理解。答案需包含“制定规范”、“统一稳定”、“提升地位”、“过程性”等核心要素。

3.语言接触：指不同语言或方言在同一社会环境中并存、互动，相互影响的过程。卢森堡语受到法语、德语以及英语等多种语言的影响，尤其在词汇层面表现明显。

**解析思路*：考察对语言接触基本概念的理解，并能关联到卢森堡的具体语言环境。答案需包含“并存互动”、“相互影响”、“过程”等核心要素。

4.卢森堡语历史语音演变：指卢森堡语的声音系统在历史长河中发生的有规律的变化。例如，古高地德语向卢森堡语演变的语音规律，以及现代不同方言间语音的差异及其历史来源。

**解析思路*：考察对卢森堡语语音演变这一历史语言学范畴的理解。答案需包含“历史变化”、“声音系统”、“规律性”、“实例”等核心要素。

5.社会语言学变体：指同一语言内部因社会因素（如年龄、性别、阶层、地域、教育程度等）不同而形成的具有差异的语言形式（语音、词汇、语法）。卢森堡语存在多种社会变体，如城市方言与乡村方言、青年一代与年长一代的语言差异等。

**解析思路*：考察对社会语言学核心概念“变体”及其成因的理解，并能联系卢森堡语实例。答案需包含“语言内部差异”、“社会因素”、“语音词汇语法”、“实例”等核心要素。

二、简答题

1.卢森堡语音系在20世纪发生的主要变化包括：一些传统的高地德语特征逐渐消失，例如元音分化简化，辅音变化（如-p,-t,-k尾音脱落）；受法语影响，部分词语的发音发生变化；标准语发音趋向简化和平滑化，例如卷舌音r的发音变化；不同方言区之间的语音差异进一步固化或调整。

**解析思路*：考察对卢森堡语音系宏观历史演变知识点的掌握。答案应概述性列举主要变化类型（元音辅音变化、法语影响、标准语变化、方言分化），并结合世纪时间范围。

2.全球化对卢森堡语词汇系统的影响主要体现在：大量外来词（主要是法语和英