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西师大版数学五年级上册第5章《多边形面积的计算》导学案

第五章多边形面积的计算

平行四边形的面积（一）

【学习目标】

1、经历平行四边形的面积计算公式的推导过程，掌握面积计算方法。

2、运用面积公式计算相关图形的面积。

【温故互查】

观察课本78页的情景图，二人小组内完成下面的问题

（1）图中哪些图形的面积我们会计算，说说计算公式。

（2）图中还有哪些图形的面积不会计算？

【设问导读】

自学课本79页例1，同时完成设问导读内容。

1、长方形的面积公式是____________________________________。

2、用剪刀把平行四边形剪拼成长方形。

3、拼成的长方形的面积与原来平行四边形的面积相比有变化吗？

4、平行四边形的底等于长方形的______，平行四边形的_____等于长方形的宽。

5、平行四边形的面积公式__________________________________。

【自学检测】

计算下面平行四边形的面积。

（1）

（2）

1

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【巩固练习】

1、填空

观察上图后填空，一个平行四边形，沿着（）剪开，通过平移，可以拼成一个

（），这个长方形的长等于原来平行四边形的（），这个长方形的宽等于原来

平行四边形的（）。这个长方形的面积与平行四边形的面积（）。

2、量出下面平行四边形的底和高，并算出它们的面积。

【拓展练习】

如果一个平行四边形的面积是12平方厘米，请你设想一下它的底和高各是几厘米？你

能画出几个面积为12平方厘米的平行四边形？试一试。

2

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第五章多边形面积的计算

平行四边形的面积（二）

【学习目标】

1、熟练地运用平行四边形的面积公式计算图形的面积。

2、养成善于观察、勤于思考的学习习惯。

【温故互查】

请同学们以二人小组完成下列内容：

1、说出平行四边形的面积公式推导过程。

2、说出已学过平面图形的面积计算公式。

【设问导读】

自学课本80页例2，同时完成设问导读内容。

1、平行四边形的面积计算公式用字母表示为_____________________________

2○

2、方格纸上每个方格表示1cm，每个方格的边长为________，图1的底是_______，

○

高是________，面积为_________;图2的底是________，高是_______,面积为___________。

【自学检测】

计算下面平行四边形的面积。

（1）

（2）

3

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【巩固练习】

1、选择：

（1）已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（）。

A、10平方米B、100平方分米C、100分米

（2）已知一个平行四边形的面积是30平方米，底是6米，高是（）。

A、180平方米B、5平方米