上海市世外中学2025-2026学年七年级上学期期中数学试卷（含解析）.docxVIP

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上海市世外中学2025-2026学年七年级上学期期中数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．若分式有意义，则x的取值范围是（）

A．x≠1 B．x≠﹣1 C．x＝1 D．x＝﹣1

2．下列计算中正确的是（）

A． B． C． D．

3．下列各式中，能用完全平方公式进行因式分解的是（）

A． B． C． D．

4．围棋起源于中国，古代称之为“弈”，至今已有4000多年的历史．以下是在棋谱中截取的四个部分，由黑白棋子摆成的图案既不是轴对称图形又不是中心对称的是（???）

A． B． C． D．

5．如图，有a、b、c三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线（）

A．a户最长 B．b户最长 C．c户最长 D．三户一样长

二、填空题

6．如果单项式与是同类项，那么的值是．

7．当时，分式的值为0．

8．因式分解：

（1），

（2）．

9．若，那么．

10．已知，则．

11．已知整式可以因式分解为，则的值为．

12．如图，要测量两堵围墙形成的∠AOB的度数，先分别延长AO、BO得到∠COD，然后通过测量∠COD的度数从而得到∠AOB的度数，其中运用的原理是．

13．如图，直线、相交于点，，则直线、的夹角是．若于点，于点，则线段的长度表示点到直线的距离．

14．如图，直线、垂直相交于点，曲线是关于点的中心对称图形，点的对称点是于点于点，若，则阴影部分的面积之和．

15．我们知道，“整式乘法”与“因式分解”是互逆的变化过程．类似地，“几个分式相加”与“将一个分式化成几个分式之和的形式”也是互逆的变化过程．例如，将分式分解：，若可以分式分解为（其中、、是常数）．则，．

16．如图，ABC中，∠C＝90°，点A关于BC边的对称点为，点B关于AC边的对称点为，点C关于AB边的对称点为，ABC与的面积之比为．

三、解答题

17．计算：

(1)

(2)

18．解分式方程：

(1)

(2)

19．下面是小明同学在作业计算的过程，请仔细阅读后解答下列问题：

小明的作业

????第一步

???第二步

????第三步

???第四步

(1)小明的作业是从第___________步开始出现错误的，错误的原因是___________；

(2)已知，求的值．

20．如图，直线和相交于点把分成两部分，且，平分．

(1)如图1，如果，求的度数；

(2)如图2，如果，则的度数为___________．

21．平移、旋转和轴对称是图形运动的基本形式．图中的三角形①、③、⑤的顶点都在边长为1个单位长度的正方形网格点上．

(1)如图，三角形③可以看成由三角形①经过一次___________得到（填“平移”“旋转”或“翻折”）；也可以看作由三角形①先沿直线翻折得到三角形②，再由三角形②沿直线翻折得到三角形③，请在网格中作出三角形②和直线．

(2)通过问题（1），我们可以发现：图形的一次平移可以通过___________来实现．

(3)基于问题（2）的发现，于是聪明的你提出一个猜想：图形的一次平移能否通过两次旋转实现？例如：三角形⑤可以看成由三角形③经过一次平移得到；也可以看作三角形③先绕着点___________（填“顺”或“逆”）时针旋转___________．得到三角形④：再将三角形④绕着点___________（填“顺”或“逆”）时针旋转___________．得到三角形⑤．完成以上填空并在网格中作出三角形④．

22．某市为了做好“全国文明城市”验收工作，计划对市区米长的道路进行改造，现安排甲、乙两个工程队进行施工．

（1）已知甲工程队改造360米的道路与乙工程队改造300米的道路所用时间相同．若甲工程队每天比乙工程队多改造30米，求甲、乙两工程队每天改造道路的长度各是多少米．

（2）若甲工程队每天可以改造米道路，乙工程队每天可以改造米道路，（其中）．现在有两种施工改造方案：

方案一：前米的道路由甲工程队改造，后米的道路由乙工程队改造；

方案二：完成整个道路改造前一半时间由甲工程队改造，后一半时间由乙工程队改造．

根据上述描述，请你判断哪种改造方案所用时间少？并说明理由．

23．长方形纸片中的数学问题：

有一组兴趣小组的学生在积极探究长方形纸片中（对边相等）的数学问题．通过折纸或者裁纸，进行了如下的探究：