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同学们还记得我们上节课制作的独木舟吗那为什么一根木头可以造船？木头的密度比水小，放入水中会漂浮，能为船提供浮力
教科版科学五年级下册2第2课用浮的材料造船
生活中能在水中浮起来的材料有哪些呢？塑料、橡胶、泡沫、竹子、软木
做一个竹筏或木排模型1要求：1.先画出设计图2.能稳定地浮在水面3.牢固、不散架设计图样品（10分钟）
用钩码或螺母测试它们的载重量观察能装在几个螺母2注意不能让水浸湿螺母
观察与独木舟进行比较，看看他们有哪些不同（填写活动手册）3独木舟竹筏体积载重量稳定性小较大不稳定稳定小较大
竹筏与独木舟各有哪些优点？竹筏：稳定性好载重量大制作简便浅滩适应性强：吃水浅独木舟：速度较快不易进水操作灵活研讨
研讨竹筏与独木舟各有哪些不足之处？竹筏：耐久性差防水性弱航行能力有限独木舟：制作难度高安全性有限载重量不够大舒适性有限
研讨你打算怎样改造？请同学们改进自己的竹筏或者木排涂抹防水漆铺设防水布安装船桨
明朝的宝船的船体长达100多米摇橹木船观看下面的木船，你有什么发现？摇橹木船和明代宝船的制作材料都是木材，船的形状较竹筏相比都在四周加装了木板，防水性好；它们的载重量大，稳定性强，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。
拓展我们比较分析了摇橹木船和明代宝船，它们给你们改进竹筏模型带来了什么启发呢？请大家课后继续改进自己小组的竹筏模型。
巩固练习
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