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2025国考嘉兴市广播电视岗位申论模拟题及答案

第一题（归纳概括题·3题·每题10分，共30分）

题目要求：

嘉兴市广播电视总台近期开展“数字文化赋能城市记忆”专项调研，收集到一批关于文化遗产数字化保护与传播的案例材料。请根据给定材料，分别完成以下任务：

（1）概括文化遗产数字化保护中存在的突出问题（不超过150字）；

（2）归纳公众对文化遗产数字化传播的主要需求（不超过200字）；

（3）梳理嘉兴市传统戏曲类非遗项目数字化转型的可行路径（不超过250字）。

材料片段一：

某古镇的木结构建筑群因缺乏专业数字化团队，高清扫描数据仅保留在个人电脑中，未形成标准化档案。当地文旅部门试图引入企业合作，但发现非遗传承人更倾向于保留“原真性”，对商业化的数字化方案接受度低。

材料片段二：

某博物馆通过VR技术还原宋代市井生活场景，吸引大量青少年观众。但技术维护成本高，且部分老年观众反映“操作复杂，不如看实物”。此外，部分数字资源因版权限制无法公开传播，导致内容丰富度受限。

材料片段三：

嘉兴昆曲团尝试将传统折子戏制作成短视频，搭配流行音乐改编唱腔，获得年轻观众关注。但非遗专家指出，这种改编可能“削弱艺术本体”，建议在数字化传播中保留“水磨腔”等核心技艺元素。

第二题（综合分析题·1题·20分）

题目要求：

给定材料中提到“文化遗产数字化既要‘留住根脉’，又要‘拥抱时代’”。请结合嘉兴市广播电视媒体的特点，分析这句话的内涵，并就如何平衡“传统性”与“创新性”提出具体建议。

材料片段四：

嘉兴市广播电视总台曾制作纪录片《运河之声》，通过航拍镜头展现水乡风貌，但因过度追求视觉奇观，忽略了对运河漕运历史的深度挖掘，导致节目在文化圈层反响平平。

材料片段五：

某地方台推出“非遗主播说”栏目，邀请老艺人用直播带货形式推介传统手工艺品，但因主播对非遗知识理解不足，讲解中常出现“把青瓷说成青花瓷”等错误，引发争议。

第三题（提出对策题·1题·25分）

题目要求：

嘉兴市计划通过广播电视平台打造“江南文化云”项目，整合本地非遗、历史名人等数字资源。假如你是项目组成员，请针对材料反映的问题，提出具体可行的实施方案，并说明如何确保项目可持续运营。

材料片段六：

某省“数字文博”平台因缺乏持续资金投入，上线半年后优质资源更新停滞，用户活跃度下降。而某市通过引入社区合伙人机制，鼓励居民参与内容拍摄，反而形成良性互动。

材料片段七：

嘉兴市广播电视总台曾尝试开发“南湖红船”VR体验项目，但因技术门槛高、制作周期长，未能及时响应市民对红色文化资源数字化体验的迫切需求。

第四题（应用文写作题·1题·25分）

题目要求：

假如你是嘉兴市广播电视总台记者，需就“数字技术如何助力乡村文化振兴”主题，撰写一篇面向基层干部的政策建议稿，内容应包括现状分析、问题建议及对策措施。

第五题（文章论述题·1题·30分）

题目要求：

请以“媒体在构建城市文化记忆中的责任”为题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，字数1000-1200字。

答案及解析

第一题（归纳概括题·30分）

（1）突出问题（10分）：

数字化人才匮乏、设备老化；商业开发与非遗保护理念冲突；技术维护成本高；版权限制影响传播；公众使用门槛差异显著。

解析：

材料一反映人才与设备问题，材料二指出成本与版权限制，材料三揭示理念冲突与使用门槛，四点概括核心症结。

（2）主要需求（10分）：

公众期待便捷交互式体验（如VR/AR）、个性化内容定制（方言讲解等）；注重知识性与趣味性结合；希望增强互动参与感（如在线投票/征集）；要求保障信息权威性与真实性。

解析：

材料二提及青少年对VR的兴趣、老年观众操作需求，材料三反映观众对改编的矛盾态度，综合为公众核心诉求。

（3）转型路径（10分）：

组建跨学科团队（文旅+媒体+非遗专家）；开发模块化数字化工具降低门槛；建立动态更新机制（如UGC内容激励）；分阶段试点（先戏曲折子戏，再整剧）；开设“数字化非遗”培训班。

解析：

材料一提示团队建设，材料二暗示模块化工具，材料三建议分步实施，形成系统性方案。

第二题（综合分析题·20分）

答案：

“留住根脉”指数字化需保留文化遗产核心价值（如昆曲水磨腔），避免过度商业化改编；“拥抱时代”则强调技术赋能传播（如短视频创新），以适应当代受众需求。平衡之道：以媒体专业能力为支点，建立“传统元素数字化—现代技术转译—受众反馈迭代”的闭环机制。建议：①成立非遗顾问团参与内容审核；②开发“一物一档”数字资源库；③联合高校开设非遗传播实验室。

解析：

结合材料四（视觉奇观失败）与材料五（知识错误）反推平衡逻辑，提出媒体主导下的三阶解决方案。

第三题（提出对策题·25分）

答案：

实