人教版物理八年级上册课件《1.4 速度的测量》.pptxVIP

第一章机械运动;物理观念

1.知道实验原理。

2.会用秒表和刻度尺，测量物体通过某段距离的速度。

科学思维

1.用模型建构物体的运动，并分段进行测量分析。

2.学会使用图表(如速度—时间图像)来直观地表示运动物体的速度变化。;科学探究

1.掌握使用物理仪器秒表、刻度尺等基本技能，测量不同阶段的运动速度。

2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的全过程。

科学态度与责任

1.通过实验培养学生交流合作精神、拟定计划的能力、创造能力、评估能力等；

2.知道个人见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明，通过实验培养学生严谨、认真、求是的科学态度。;欣赏：古代、现代测量距离、时间、速度相