诗两首〈关雎〉教学设计与核心要素提炼.pdf

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学习目标:

1、了解《诗经》的基本知识

2、反复诵读诗歌,理解诗歌中蕴含的思

想感情

3、学习赋、比、兴的表现手法,体会重章

叠句的表达方式

4、要求学生反复诵读,背诵这首诗

教学重点

1、在诵读中体会这首古诗的内涵

2、兴的表现手法

3、重点掌握:关雎、窈窕、参差、寤

寐、辗转、悠哉悠哉、乐、友、荇菜

教学难点:

1、双关和叠韵

2、正确理解诗中所表现的男女青年美

好的爱情

教学过程:

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