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第二课在承担责任中成长
第一框承担关爱集体的责任
一、教学目标
层次学习目标自学目标已完成目标
A掌握关爱集体的表现
B识记集体利益与个人利益的关系·
关爱集体的表现
集体的利益取决于哪些因素相关知识
C联系关爱集体的表现与现实生活
进行链接
二、教学重点
1、集体利益与个人利益的关系;关爱集体人人有责;应该如何关爱集体。
2、在集体生活中学会处理集体利益和个人利益的矛盾。
三、教学过程
(一)、精读课文完成下列知识要点
1.集体与个体的关系
2.集体利益与个人利益的关系
3.关爱集体的表现
4.集体的利益取决于哪些因素
(二)、细读第一目(我是集体的一员)内容,完成以下练习:
A1、下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是
A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动
B.小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内
C.校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油
D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了优秀集体的机会
A2、我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一
位,有名也无名。”这表明:()
A.集体和个人相互影响、不可分割
B.集体和个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
C.要充分尊重和保护个人的正当利益
D.必须坚持集体主义的价值取向
B1、“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语说明:()
A.大河怕无水,小河不怕没水B.集体利益与个人利益是相互依存的
C.个人利益与集体利益无关D.集体必须充分保护个人利益
C1、课本19页动脑筋如何改变班级状况
(三)、细读第二目(关爱集体人人有责)内容,完成以下练习:
A1、“不关爱集体的人不用”,这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此,看
法不正确的是
A.只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智
B.人才招聘应主要看学历,这家企业有点小题大做
C.只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D.关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一
A2、今天轮到小扬所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,
被垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为,你认为:()
A.为了参加篮球比赛,而没有倒垃圾是可以理解的
B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中,就应该对集体负责
C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任,不一定非要小扬倒
B1、我们的班集体是我们每一个同学的班级,我们要关爱我们的班级,就要:()
①自觉维护班级的荣誉和利益,服从班级的安排,积极主动地为班级建设贡献才智②发扬班
级的好作风,通过自己的努力解决班级遇到的困难③在班级中能求大同存小异,善于团结他
人,让班级发挥出更大的力量④敢于同影响班级利益的言行做斗争()
A.①②③B.①③④C.②③D.①②④
四、板书设计
个人与集体相互依存
我是集体的一员集体利益与个人利益相互依存
承担关爱集体的责任
关爱集体人人有责表现
个人服从集体是集体成功保证
五、练习设计
材料、清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,九(1)班有一部分同学在值日时,敷
衍了事,班级清洁卫生经常受到学校的批评,对此,这部分学生说,垃圾又不是我们丢的,
我凭什么要打扫。班主任说,我们班级是个集体,作为集体的一员,你们应该尽到你们的责
任
根据你所学的知识,回答:
(1)请你向这几位
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