2026年高二物理同步1. 电荷（重难点训练）（原卷版）.docxVIP

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1.电荷

TOC\o3-3\h\z\u一、电荷电荷间的相互作用 1

二、物体带电的三种方式 3

三、电荷守恒定律电荷分配规律 8

四、验电器 11

一、电荷电荷间的相互作用

现有甲、乙、丙、丁四个通草球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（???）

A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引

B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引

C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互排斥

D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥

甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（????）

??

A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能带正电

18世纪电学家们观察到一个现象是所谓的“吸引—接触—排斥”现象，即将带电棒A移近一悬挂在绝缘线上的轻质导电小球B，可见小球被棒吸引，两者接触后，小球立即被排开，则（）

A．接触前，A、B一定带同种电荷 B．接触前，A、B一定带异种电荷

C．接触后，A、B一定带同种电荷 D．接触后，A、B一定带异种电荷

现有a、b、c、d四个带电球，已知d带正电，a和c相互排斥，c和d相互吸引，而b和d相互排斥，则（）

A．a、c带负电，b带正电 B．a带负电，b、c带正电

C．b带负电，a、c带正电 D．a所带电性不能确定

一带电量为q的电荷绕带电量为Q的正电荷做椭圆运动，轨迹如图所示。已知|q|?|Q|，M、N为椭圆轨迹上的两点。关于q的带电性质下列判断正确的是（）

A．q一定带正电

B．q一定带负电

C．q可以带正电、也可以带负电

D．无法判断q带哪一种电

二、物体带电的三种方式

为了研究起电方式；某实验小组的同学取了三个不带电的物体A、B、C，然后进行了如下顺序的操作：①使A、B相互摩擦；②使B、C相互接触；③测出A物体的带电荷量为+3.2×10-17C，最终C

A．操作①时，从B物体向A物体转移了3.2×10

B．操作②时，从B物体向C物体转移了8.0×10

C．最终C物体带8.0×10

D．最终B物体带2.4×10

如图所示，梳过头发的橡胶梳子常能吸引轻小物体，这属于摩擦起电现象。关于摩擦起电现象，下列说法正确的是（）

A．梳头时通过摩擦创造了负电荷

B．梳过头发的橡胶梳子可能带正电，也可能带负电

C．橡胶梳子因为得到头发上的电子而带负电

D．梳过头发的橡胶梳子所带的电荷量可以是任意数值

老师在讲台上给同学们做演示摩擦起电实验：将玻璃棒反复在毛皮上摩擦，玻璃棒就带上正电荷，毛皮上就带上负电荷。老师做这个实验过程中，下面说法正确的是（????）

A．摩擦起电过程中会发生电荷转移

B．摩擦起电过程中不会发生电荷转移

C．摩擦起电过程中会创造新的电荷

D．摩擦起电后，玻璃棒所带电荷量大于毛皮所带电荷量

如图所示，摩擦过的琥珀靠近桌面上的碎纸屑时，发现纸屑飞起来与琥珀接触后又快速地离开，关于这个现象，下列说法正确的（）

A．摩擦过的琥珀不带电

B．碎纸屑原来带正电

C．纸屑飞起来是万有引力的结果

D．纸屑与琥珀接触后又快速地离开是因为纸屑带上琥珀同种电荷

用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦，实验结果如图所示，根据实验情况判断，下列对摩擦起电的说法正确的是（）

A．两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子

B．两个物体摩擦时，表面光滑的易失去电子

C．两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类、数量都不同

D．同一物体与不同种类的物体摩擦，该物体所带电荷种类可能不同

如图所示是滚筒式静电分选器，由料斗A，导板B，导体滚筒C，刮板D，料槽E、F和放电针G等部件组成。C和G分别接于直流高压电源的正、负极，并令C接地。电源电压很高，足以使放电针G附近的空气发生电离而产生大量离子，现有导电性能不同的两种物质粉粒a、b的混合物从料斗A下落，下落时经过电离空气都会带上负电荷，沿导板B到达转动着的滚筒C，粉粒a具有良好的导电性，粉粒b具有良好的绝缘性。则下列说法正确的是（）

A．粉粒a与导体滚筒C接触后会先中和再带上正电

B．粉粒b会落入F料槽中

C．粉粒a会落入F料槽中

D．刮板D的作用是把吸附在导体滚筒C上的粉粒刮下来

绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜。在a的附近有一金属球b。开始时，a、b都不带电，如图所示，现使a、b分别带正、负电，则下列情况可能发生的是（）

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A．b将吸引a，吸引后不放开

B．b先吸引a，接触后又把a排斥开

C．a、b之间不发生相互作用

D．b先吸引a，接触后a、b自由分开

用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，