12.2正确对待顺境和逆境 (表格式教学设计）道德与法治统编版2025七年级上册.pdf

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《正确对待顺境和逆境》教学设计

科目道德与法治单元第四单元课题12.2正确对待顺境和逆境课时安排1课时

核心1.道德修养正确认识顺境和逆境的关系，能够正确看待生活中的挫折，具备迎

接挑战的能力。

素养

2.健全人格健全人格：正确面对困难和挫折，战胜困难，增强抗挫折能力；培

目标养积极情绪和坚强的意志；树立积极的人生观、价值观。

本框主要阐述了如何正确对待顺境和逆境这个问题。人生既有顺境又

教师资格证持证人

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