大概念视角下的高中历史教学
高中历史教育应使学生适应社会需要,应为学生的终身发展奠定基础,应使学生具有科学文化素养和终身学习能力等任务和目标。我们要引导学生运用历史知识以解决现实问题,要思考如何开发学生的历史思维品质。
随着社会的不断发展,文化多样化和社会信息化的不断深入,社会各界都在思考如何通过教育帮助学生更好地适应21世纪的社会生活。如何在教学中渗透核心素养,发展学生适应未来社会的能力成了教育界的主流声音。
大概念视角下的历史教学是当今高中历史教学的发展方向,也是在对本学科育人价值整体把握的基础上,基于学科知识结构、方法结构、思维结构之间的联系与共鸣,同时也是以学科核心概念或基本问题为
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