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高频精选：德育原理考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.德育的核心是？

A.道德教育

B.思想教育

C.政治教育

D.法制教育

2.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容方法的矛盾

C.受教育者与德育内容方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

3.学校德育的基本途径是？

A.教学

B.社会实践活动

C.团队活动

D.班主任工作

4.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到？

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

5.强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

A.正确

B.错误

6.德育工作的出发点是？

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务

7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是？

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

8.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是？

A.惩前毖后，治病救人

B.言者无罪，闻者足戒

C.有则改之，无则加勉

D.桃李不言，下自成蹊

9.狭义的德育专指？

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育

10.德育的永恒主题是？

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.理想教育

D.劳动教育

答案：1.A2.D3.A4.A5.B6.C7.D8.D9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.德育的功能包括？

A.个体性功能

B.教育性功能

C.社会性功能

D.文化性功能

2.德育内容主要包括？

A.爱国主义教育

B.理想教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

3.德育过程的要素包括？

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

4.德育原则包括？

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.因材施教原则

5.下列属于德育方法的有？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

6.学校德育的主要途径有？

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

7.德育的个体发展功能的发挥应注意？

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

8.德育目标的作用有？

A.导向

B.选择

C.激励

D.调控

9.德育过程的基本规律有？

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

10.下列属于我国学校德育内容的有？

A.心理健康教育

B.法制教育

C.环境教育

D.国防教育

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.BD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.德育就是培养学生道德品质的教育。

2.德育过程等同于品德形成过程。

3.德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。

4.学校德育工作必须要遵循知、情、意、行的一般教育培养顺序。

5.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

6.德育应当普遍存在于一切教学之中。

7.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用。

8.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法。

9.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

10.对学生进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育。

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述德育的社会性功能。

答：德育的社会性功能指德育对社会发展所能发挥的客观作用，包括政治功能、经济功能、文化功能等，能维护社会稳定、促进经济发展、传承文化等。

2.简述德育过程的基本规律。

答：包括具有多种开端培养知、情、意、行；促进思想内部矛盾斗争；组织活动和交往受多方面影响；是长