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八年级第二学期第一次数学纠错
一、选择题(每小题4分共10小题)
1.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()
A.40° B.50° C.60° D.70°
【答案】D
【解析】
【详解】解:因为等腰三角形的两个底角相等,
又因为顶角是40°,
所以其底角为=70°.
故选:D.
2.已知,下列式子不一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质解答.
【详解】解:A、不等式a<b的两边同时减去1,不等式仍成立,即a?1<b?1,故本选项不符合题意;
B、不等式a<b的两边同时乘以-2,不等号方向改变,即,故本选项不符合题意;
C、不等式a<b的两边同时乘以,不等式仍成立,即:,再在两边同时加上1,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意;
D、不等式a<b的两边同时乘以m,当m0,不等式仍成立,即;当m0,不等号方向改变,即;当m=0时,;故不一定成立,故本选项符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查了不等式的性质.应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.
3.已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个等腰三角形的周长为()
A.11 B.16 C.17 D.16或17
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:由等腰三角形的两边长分别是5和6,可以分情况讨论其边长为5,5,6或者5,6,6,均满足三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边的条件,所以此等腰三角形的周长为5+5+6=16或5+6+6=17.
故选项D正确.
考点:三角形三边关系;分情况讨论的数学思想
4.如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,则∠P的度数为()
A.44° B.66° C.88° D.92°
【答案】D
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质得出两个底角相等,根据三角形全等的判定定理得出,根据三角形的外角性质得出∠A的度数,即可得答案.
【详解】解:∵PA=PB,
∴∠A=∠B,
∵AM=BK,BN=AK,
∴,
,
=∠MKN+∠BKN,
,
.
故选:D.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理及三角形外角性质,熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键.
5.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为()
A50° B.70° C.75° D.80°
【答案】B
【解析】
【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C,根据三角形内角和定理求出∠BAC,计算即可.
【详解】∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,
∴∠DAC=∠C=25°,
∵∠B=60°,∠C=25°,
∴∠BAC=95°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°,
故选B.
【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
6.在平面直角坐标系中,,,,,动点在轴上,若以、、三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点的个数为()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的判定,一次函数与结合图形,勾股定理;首先根据线段的中垂线上的点到线段两端点的距离相等,作出的中垂线与轴的交点;然后再以点为圆心,以的长为半径画弧,与轴的交点即为所求;最后判断出以点为圆心,以的长为半径画弧,与轴没有交点,据此判断出点的个数为多少即可.
【详解】如图,所在的直线是,
设中垂线所在的直线是,
点,,,,
的中点坐标是,,
把,代入,
解得,
的中垂线所在的直线是,
,;
以点为圆心,以的长为半径画弧,与轴的交点为点、;
,
,
以点为圆心,以的长为半径画弧,与轴没有交点.
综上,可得若以、、三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点的个数为.
故选B.
7.到三角形三边所在的直线距离相等点有()个
A.0 B.1 C.4 D.5
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了角平分线的性质,理解角平分线上的点到角两边的距离相等是解答此题的关键.
根据角平分线的性质,分别作三角形内角及外角的平分线,它们的交点即为所求的点.
【详解】解:到三角形三边所在直线距离相等的点有4个.如图所示:
?
在中,分别作和的平分线交于点I,
根据角平分线的性质
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