思想政治②必修9.1《和平与发展：时代的主题》教案.pdfVIP

《政治生活》第四单元当代国际社会

第九课维护世界和平促进共同发展

第一框和平与发展：时代的主题

[教学目标]

一、知识与技能目标

了解当代主题是和平与发展，知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义和强权政治；

明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。

二、过程与方法目标

情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等提高运用马克思主义立场、观点和方法分析

和判断国际社会政治现象的能力；培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势的能力和主动

关注国际政治发展的能力；发展采用多种方法收集和分析有关当代国际形势的能力。

三、情感态度与价值观目标

培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。

[教学重点]

和平与发展的国际形势。

[教学难点]

维护和平、促进发展的有效途径。

[教学时数]

1课时

[教学过程]

新课导入

情景设计：多媒体课件展示教材P97的探究与共享

师：我们知道20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；20世纪下半叶，虽然仍有局

部的战乱，但总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争。之所以产生这种变化，最基本、

最主要的原因是战后一切反对战争、维护和平的力量不断增长，而且超过了战争力量的增长。

师：这也说明和平已经成为当今时代的主题。（多媒体打出板书）：和平与发展：时代的主

题。下面我们就来具体学习本节课的内容，首先来学习“历史的沉思时代的启示”（多

媒体打出板书）：

板书：

1

一、和平与发展：时代的主题

1、历史的沉思时代的启示

新课教学

1、历史的沉思时代的启示。师：从上面的探究活动中我们可以发现下面的情形。（多

媒体）：20世纪上半叶爆发两次世界大战。20世纪下半叶世界总体维持和平态势。二战后

世界经济的迅猛发展。师:而战后世界经济的迅猛发展得益于整个世界总体上维持了和平局

势，和平与发展已经成为当今时代的主题。那么，哪位同学能解释一下时代的主题的含义是

什么？生：每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是

那个时代的主题。现在我们就来学习和平问题。

（多媒体打出板书）：

2、呼唤和平、渴望发展的历史潮流

（1）和平与发展是当今时代的主题

1）和平问题的含义。生：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。师：

和平成为当今时代的主题，我们该如何理解呢？（多媒体打出板书）：

2）和平问题的重要意义

和平成为当今时代的主题。生：┅┅┅┅。师：理解这一问题要注意以下几点：（多媒

体课件展示）：①、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，是经济发展和其他全球性

问题得以解决的前提。和平成为当今时代的主题，是指和平具有了现实的可能性，新的世界

大战在可预见的时期内打不起来。战后世界和平是主流。那么，战后世界维持了总体和平的

原因主要是什么？请同学们阅读教材探究活动，思考其中的问题。师生互动，合作探究，生

成：

3）和平问题成为时代主题的原因

世界各国人民维护和平反对战争的努力或者经济全球化的发展。历史是人民创造的，人

民创造历史的主动性必然会给战争与和平的进程以深刻的影响。当今世界的和平运动，就是

各国人民反对世界战争、维护世界和平的强烈愿望的重要表达方式，反映了世界范围内的人

心向背，是对战争势力的“强大示威”，已经发挥着和正在发挥着反对战争、维护和平的“威

慑作用”。师：这是对世界维持了总体和平原因的进一步诠释。但是我们一定要注意世界和

平局面是不是尽如人意的呢？生：不是。师：不是意味着什么？生：┅┅┅┅。师：意味着:

（多媒体课件展示）：

4）威胁和平的因素

2

当今世界，霸权主义和强权政治有新的表现，有的大国常常打着“自由”“民主”“人

权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。局部冲突和热点问题此起彼伏。国际各种形式

的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。

师：现在那位同学能够概括当今国际局势是怎样