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小学四年级数学公顷与平方千米测试卷

卷首语

亲爱的同学们，“公顷”和“平方千米”是我们认识更大面积单位的钥匙，它们帮助我们丈量更广阔的土地，了解我们生活的世界有多大。这份测试卷将带你回顾所学知识，检验你的掌握程度。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份出色的答卷！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

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一、基础知识我来填(每空2分，共20分)

1.我们学过的常用面积单位有平方米、（）、（），其中测量较大土地面积时，常用（）和（）作单位。

2.边长是（）米的正方形土地，面积是1公顷。

3.边长是1千米的正方形土地，面积是（），也可以写作（）。

4.在括号里填上合适的单位名称。

*我们学校的占地面积大约是2（）。

*我国的领土面积大约是960万（）。

*一个标准足球场的面积大约是7000（）。

5.1公顷=（）平方米，1平方千米=（）公顷。

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二、是非曲直我来判(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.公顷和平方千米之间的进率是100。（）

2.一间教室的面积大约是50平方米，那么200间这样的教室面积大约是1公顷。（）

3.我国的万里长城的长度约是6700平方千米。（）

4.一个大型公园的面积通常用“公顷”作单位。（）

5.因为1平方千米比1公顷大，所以平方千米是比公顷大的面积单位。（）

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三、火眼金睛我来选(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.计量一个城市的面积，最合适的单位是（）。

A.平方米B.公顷C.平方千米

2.下面哪个面积最接近1公顷？（）

A.一个篮球场B.一个标准操场（跑道内）C.一间教室

3.一块长方形的菜地，长200米，宽100米，这块菜地的面积是（）。

A.2000平方米B.2公顷C.20公顷

4.一个正方形果园的周长是800米，这个果园的占地面积是（）。

A.4公顷B.16公顷C.1600公顷

5.下列说法正确的是（）。

A.面积单位之间的进率都是100。

B.100个边长是10米的正方形面积是1公顷。

C.平方千米是最大的面积单位。

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四、单位互化我能行(每空2分，共16分)

1.3公顷=（）平方米

2.5平方千米=（）公顷

3.（）公顷=____平方米

4.2000公顷=（）平方千米

5.7平方千米=（）公顷=（）平方米(注：此处平方米数值可略，或用文字描述“多少万平方米”以避免大数字)

*（修改建议：7平方千米=（）公顷=（）万平方米）

6.一块土地面积是____平方米，合（）公顷。

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五、生活应用我会解(每题6分，共24分)

1.一个长方形的农场，长是500米，宽是400米。这个农场的面积是多少公顷？

2.一个正方形的广场，边长是200米。小明每天沿着广场跑两圈，他每天跑多少米？这个广场的面积是多少公顷？

3.一块三角形的林地，底是400米，高是250米。这块林地的面积是多少公顷？（提示：三角形面积=底×高÷2）

4.某运动场地的面积大约是2000平方米，多少个这样的运动场地面积大约是1平方千米？

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六、动手操作我能行(附加题，共10分)

1.请你估算一下，我们学校的占地面积大约是多少公顷？你是怎样估算的？

2.在下面的方框内，画出一个面积大约是1平方厘米的正方形，再画出一个面积大约是1平方分米的正方形。（注意：此处仅为示意，实际作答时需在纸上完成）通过画图，你对“公顷”和“平方千米”有了哪些新的认识？

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

（说明：具体答案及评分细则略，实际出题时需详细制定。此处主要为展示试卷完整性。）

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卷尾语：

同学们，这份测试卷你完成得怎么样？“公顷”和“平方千米”是我们认识广阔世界的重要工具，希望你能在生活中多观察、多思考，真正理解和掌握这些知识，并运用它们去解决更多实际问题。继续努力，你会越来越棒！

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希望这份测试卷能对同学们巩固“公顷与平方千米”的知识有所帮助。在实际使用时，老师可根据学生的具体情况和教学重点对题目进行适当调整。