【实用】中班下学期班务计划15篇.docx

【实用】中班下学期班务计划15篇

中班下学期班务方案1

一、状况分析

这个学期我们班级中有幼儿--名，其中男孩--名，女孩--名。经过小班的培育，幼儿们已经初步了解一些常规要求，并养成了良好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。虽然班上的幼儿都很活泼好动，但他们仍旧需要老师急躁的指导。在本学期的班务工作中，我们将连续注意幼儿的养成教育和常规教育，通过晨检和全日观看等方式，做好幼儿保育和平安工作。

二、教育教学工作

在教育教学工作中，我们应当充分重视备课工作，并细心选择适合的教学内容。同时，我们要设计出合理的`活动教学方案，并预备好所需的教材和教具，以确保每一节课都做到扎实仔细。我们还要将对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、学问积累和技能培育贯穿于各科的教学中。班级老师应当仔细履行自己的职责，共同营造良好的班级环境。

三、保育工作

为确保幼儿的学习生活环境干净舒适，我们将根据园内卫生保健要求，仔细做好消毒工作。在幼儿户外活动期间，我们会准时给幼儿更换衣服、擦汗，并全程关注每个幼儿的平安。

四、家园工育

准时和家长沟通，仔细填写好家园联系手册，班级老师共同努力把班级带的更好!

中班下学期班务方案2

本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求，仔细贯彻落实《纲要》精神，中班下学期班务方案。自我加压，提高自身业务力量和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论，渗透新的教育理念，乐观探究，不断提高保教质量。

一、班级状况分析：

中班共有幼儿33名，老师两名。他们均属刚入园的新生。大多数幼儿来自外村，将近占1/2，他们受家庭、社会、等因素的教育影响程度不一、个体差异等特点。存在自私、任性等不良习惯。我们将从培育幼儿良好习惯和优化良好活动常规入手，争取家、园、社区的协作尽快使幼儿步入正轨。优化一日活动质量。

二、活动内容与措施：

1、幼儿实际，制定各项方案。敏捷选择课程方案。本着以巩固、进展、提高为目的，充分调动幼儿感官，促进幼儿和谐进展。

2、深化职业道德水平和文化学问的学习，乐观参与各项活动。时常学习先进的教学理念。了解教育新动态,准时把握努力方向。提高自身文化修养。练好基本功，扎实的干好本职工作，为幼儿服务。

3、乐观参加教学讨论，幼儿园工作方案《中班下学期班务方案》。围绕对主题活动的探究、实施，逐步形成新模式，逐步讨论、争论以孩子爱好点为主的生成活动。

4、树立正确的教育观。体现幼儿为主体地位，引导幼儿乐观主动的学习。培育幼儿主动探究、学习的爱好。因人而异、面对全体、提高幼儿各方面素养和力量。

5、教育形式上，多一些确定与期望，少一些训斥与冷落，擅长抓住他们的闪光点。给幼儿表现的机会和条件，增加自信念。对于幼儿的过失现象，急躁对待、冷静处理，让幼儿学会辨别是非和逐步学会独立解决问题的力量。

6、在环境布置中，力求贴近幼儿实际生活，体现教育主题，幼儿是环境的仆人。真正实现幼儿于环境双向互动影响。让幼儿切实感受到农村自然资源优势带来的乐趣。如：观看四季的不同变化、田野自然景色的陶冶等。老师节、国庆节、元旦等重大节日主题活动，启迪才智、畅述感受。

7、我们将充分利用接送孩子时间，家长会、家访、开放日、等活动，以及十月份的家园同乐活动，真正实现家园互动，促进幼儿进展。让家长感觉到幼儿的成长离不开老师，更离不开家长的携手全都。

另外,我们要提高幼儿平安意识，学会自我爱护，确保幼儿平安无事故。保持卫生、消毒、清洁洁净。乐观影响幼儿说好一般话，提高幼儿语言表达力量；逐步运用现代化教学手段，紧跟时代步伐。译稿教育教学效果。

总之，为了明天的太阳，我们愿奉献全部的爱心和力气。

中班下学期班务方案3

一、班级基本状况分析：

本学期我班幼儿人数为45人，男孩30名，女孩15名。我班孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多，乐于做“值日生”工作，乐于关心他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜爱嬉戏，且很投入。新学期我们班三位老师将以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通