＂回收废品-变废为宝＂雷锋月活动策划书.pdfVIP

n回收废品，变废为宝”雷锋月活动策划书

一、活动主题：回收废品，变废为宝，实现再利

用！

二、活动宗旨：回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环

保意识的作用，另一方面能变废为宝，增加收入！

三、活动人员：10级工商班全体同学

四、活动时间：3月9日到3月10日

五、活动流程：

1、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的

交涉时间与周期；确定废品暂时存放处。

2、活动进行：寝室为单位，由班长和青志协小组长分别组织男女

生寝室的废品回收活动。

3、后期宣传：后期宣传由宣传委员进行，采用海报宣传的方式，海

报内容突出本次活动取得的成果，并在此重申本次活动的意义。

4、活动总结：由青志协小组长对活动进行总结。

5、注意事项：

a、活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活

动中的一些突发状况。

b、工作人员应认真、诚恳地对待工作，并充分调动大家的积极性。

六、资金预算：无

10级工商班小组长

刘彬彬

五年一个计划，这是我们国家和社会历来的规矩。

“两会”刚刚结束，新的领导班子对国家未来五年的发展勾画广宏

图。借三十而立的改革开放之契机，社会再掀思想解放的高潮。处此

时段，大学走向何方，是每个国人关注的焦点。借此良机，推动高校

体制改革，必是众望所归。

围绕大学建设和高校教育发展，涌现出了无数的豪言壮语。“建世界

一流大学”无疑是最漂亮的口号。然而，看当下大学行状，高校衙门

化、教师官僚化、部门行政化，在高耗低质为人诟病的大学面前，

亮言辞恰似黑色幽默。当下国内大学病入膏肓，下此判断不足为过。

虽然现代大学已经不像中世纪大学那样，完全由教师或学生进行管

理，或者师生共同管理的自治社团。但“精神独立、思想自由”这一

底线不容逾越。即便是西方的大学，随着大学功能与使命的扩展，权

力结构也趋于多元，组织结构日渐复杂。可大学始终独立于宗教、世

俗权力以及形形色色的政治、利益集团之外，依旧坚守着大学本来的

功能和角色定位一一人类知识和价值的坚守者、继承者与创新变革的

推动着。

当下大学远远偏离正道，这对国人是一个心照不宣的不幸事实。随着

大学全面改制和全面国有化，多种办学体制并存和良性竞争的局面

不复存在；政治工具和意识形态阵地的定位，则从根本上颠覆了大学

传统的独立、自治、学术自由；为“马”首是瞻的思想教育和工具教

育，让大学生成了一个模子下的成品货。大学赖以安身立命的传统成

为了“原罪”。

没有思想的碰撞，何来学术的自由与真理的显身？更何谈培养一个

现代的公民。法国思想家布莱斯•帕斯卡说过，人，不过是一根脆弱

的会思想的芦苇，我们的全部尊严就在于思想。同样，大学的全部希

望就在于思想。

真理越辩越明。真理之辩；在于有独立的思想作支撑。不拘的探索、

自由的论辩•、平等的对话我们精神和智力上走向成熟的必由之路。

自由思想也“学术公民”受到从事学术研究的必要训练。对于“致

力于发展新思想，阐述新观点”的大学来说，没有自由的思想，就没

有自由的学术。没有学术的大学，便会沦落为利益的工具。

思想的多元与学术的自由相辅相成。不论对学生还教师，创造精神

和反思精神往往来源于思想的相互碰撞，这既保护不同学术的成果,

又激发学术研究的热情。同时，大学作为师生聚合地，学术自由在使

她成为一个进行知识探究和精神反思的共同体之时，也成就了大学

作为新知识、新思想的发源地在推进人类知识和智慧方面的独特贡

献。

可见，思想宽容与学术自由犹如一币两面。大学正提供了一个不同

思想、信仰、观念得以共存、对话、论争的中立平台，才得以在学术

自由上具备兼容并包的情怀。大学才能成为知识进步和思想创新的前

沿。

缺乏思想自由，大学的教育便会无力提供合理的知识结构和符合现

代文明的精神框架。只能以偏见和谎言影响学生，导致对事物扭曲、

变形的判断和自身精神的沉沦。这样的教育对广大学生来说，本质上

一种欺骗。揭穿谎言，无疑用的思