单项式与多项式相乘法则探究及应用.pdfVIP

年级八年级课题单项式╳多项式课型新授

教学多媒体

教知识

经历探索单项式与多项式相乘的运算法则的过程，会进行单项式╳多项式的运算．

技能

学

过程在探索单项式与多项式相乘运算法则的过程中体会乘法交换律、结合律和分配律

目

方法的作用和转化的思想．

在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的，培养学习

标

态度数学的信心．

教学重点单项式与多项式相乘的运算法则的探索．

教学难点灵活运用法则进行计算和化简．

教学过程设计

教学程序及教学内容师生行为设计意图

一、情境引入

1.计算出示题板，学

523生回顾上节课的通过练习的方式，

①(a)⋅a内容，认真做题先让学生复习单

22

32×单的知识，并紧

②−xy



3接着利用单×单

25提问，学生认的知识探索新课

2332

③(−3ab)⋅(−ab)真回答的内容.

二、探究新知

1.引入计算.根据学生讨

72



①+×42

论情况适当提醒从乘法的分配

67

律入手来探究单

运用了什么运算律？为什么要这样算？和启发，然后对讨×多的知识，学

②如何计算：m(a+b)？在计算中要运用到哪些运算律？论结果m（a＋b）生要明白，单×

③归纳单×多的法则：用单项式乘多项式中的每一项，再把多实际上利用乘法

＝ma＋mb进行分分配律，将单×多

所得的积相加。（单项式与多项式相乘，就是利用乘法分配