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一年级语文阅读课文教案
3.秋天到了
一.教学目标与要求
1.能借助正确流利地朗读课文。
2.继续巩固如何给文章分段。
3.认识“秋，到，凉，红，收，季，气，飞，人，田，丰，
节”12个字。
4．通过朗读课文，了解秋天的特征，并能根据观察图画背
诵课文。
二．教学重点
1.认识“秋，到，凉，红，收，季”等12个字。
2.有感情地朗读课文，并根据观察图画背诵课文。
三．教学难点
1．准确地标出“秋，到，凉，红，收，季“等12个字的音
节。
2．看图背诵课文。
四．教学方法
1．幻灯片使学生了解秋天的特征。并用幻灯片的形式
2.给学生充分的时间自读课文并识字。
3.做游戏巩固对生字的认识。
Firstgradereadingson
n
3.Autumnis
here
1.Teachingobjectives
andrequirements
1.BeabletoreadtextscorrectlyandfluentlywiththehelpofPinyin.2.
Continuetoconsolidatehowtosegmentartic.3.Understandthe12
wordsautumn,arrival,coolness,redness,harvest,season,air,flying,
people,fields,abundance,festival.4.Understandthecharacteristicsof
autumnbyreadingthetextaloud,andbeabletorecitethetextbasedonthe
observedpictures.
2.Teachingfocus
1.Understand12wordsincludingautumn,arrival,cool,red,
harvest,season.2.Readthetextemotionallyandrecitethetext
basedontheobservedpictures.
3.Teaching
Difficulties
1.Accuratelymarkthesyllabof12characterssuchasautumn,arrival,
cool,red,harvest,season.
2.Lookatthepictures
andrecitethetext.
4.Teaching
methods
1.ytheslidestoletstudentsunderstandthecharacteristicsofautumn.
Andreaditintheformofslides.2.Givestudentsenoughtimetoreadthe
textandbecomeliterate.3.ygamestoconsolidateyourunderstandingof
newwords.
4.比赛的方法练习朗读课文。
5.图文结合背诵课文。
五．教具准备
1.幻灯片2.图画3.卡片
六．教学步骤
1.导入：出示幻灯片让学生观察上季节？
（秋天）并提问:你是怎样看出来的?你
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