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实验一HTML基础
班级：网络班
学号：112208206115
：成龙
【实验目的】
了解HTML语言结构，掌握HTML非正文标记、正文标记、特殊标记，理解HTML交互技术。
【实验要求】
1.掌握HTML标记语言的书写格式；
2.掌握网页的基本框架；
3.掌握HTML标记语言的几个常用标记；
4.掌握如何在记事本中保存网页，以及网页的预览和修改方法；
5.培养学生阅读HTML代码的能力。
【实验内容与步骤】
步骤1：新建一个文件夹用于存放网页，命名以“学号+组成”，如“2009770329。
步骤2：用记事本编写以下代码，标题和网页主体内容可以适当修改。
步骤3：在保存时文件名命名为1-1.html或1-1.htm（注意：其中1-1为自己为文件起的名字，
可修改，但扩展名必须为html或者htm），另外将“文件类型”改为“所有文件”。
1、编写标题
如下面实例，理解HTML中的标题hn,其中n为标题的等级，HTML总共六个等级的标题，
n越小，标题字号就越大，以下列出所有等级的标题（其中n的取值为1到6）。
html
head
title标题/title
/head
body
h1一号标题/h1
h2二号标题/h2
h3三号标题/h3
h4四号标题/h4
实验一HTML基础
:网络班
学号:112208206115
：成龙
【实验目的】
了解HTML语言结构，掌握HTML非正文标记、正文标记、特殊标记，了解HTML交互技术。
【实验要求】
1.掌握HTML标记语言的书写格式；2.掌握网页的基本框架；
3.掌握HTML标记语言的几个常用标记；4.掌握如何在记事本中
保存网页，以及网页的预览和修改方法；5.培养学生阅读
HTML代码的能力。
【实验内容与步骤】
步骤1：新建一个文件夹用于存放网页，命名以“学号+组成”，如“2009770329。
步骤2：用记事本编写的以下代码，标题和网页主体内容可以适当修改。步骤3：在保存时文
件名命名为1‑1.html或1‑1.htm(注意:其中1‑1为自己为文件起的名字，可修改，但扩展名必须为html
或者htm),另外将“文件类型”改为“所有文件”。
1、编写标题
如实例，理解HTML中的标题hn，其中n为标题的等级，HTML总共六个等级以下的
标题，n越小，标题字号就越大，以下等级所有等级的标题（其中n的取值为1到6）。
htmlheadtitle标题
/title/headbody
h1一号标题/h1h2二
号标题/h2h3三号标题
/h3h4四号标题/h4
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