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汇报人：2025-08-31小学剪纸课课件

目录CATALOGUE01课程介绍02基础剪纸技巧03剪纸项目实践04教学实施步骤05创意开发活动06课程总结评估

PART01课程介绍

剪纸历史简介起源与早期形式中国剪纸艺术可追溯至西汉时期，但早在纸发明前，人们已运用金箔、皮革、树叶等材料通过镂刻技艺制作工艺品，如《史记》记载的“剪桐封弟”故事。战国时期的皮革镂花（湖北江陵楚墓出土）和银箔刻花（河南辉县遗址出土）为剪纸技艺奠定基础。030201实物佐证与发展1967年新疆阿斯塔那古墓出土的北朝团花剪纸（麻料纸折叠祭祀剪纸）是现存最早的剪纸实物，印证了剪纸在南北朝时期的成熟应用。唐宋时期剪纸融入民俗活动，明清时期成为装饰艺术的主流形式之一。地域特色与文化内涵剪纸分南北两派，北方粗犷豪放（如陕西窗花），南方细腻精巧（如江浙花样）。其图案多象征吉祥（如“福”“寿”纹样），承载祈福、驱邪等传统文化功能。

课程目标技艺掌握通过基础对称剪法、连续纹样剪刻等练习，使学生能独立完成简单作品（如窗花、动物造型），培养手眼协调能力与空间想象力。文化传承结合历史故事（如“年兽”剪纸传说）讲解剪纸的民俗意义，增强学生对非物质文化遗产的保护意识。创造力激发鼓励学生设计原创图案（如结合校园生活的主题剪纸），在传统技法中融入个性化表达。

基础工具单色宣纸（易剪且韧性佳）、彩色卡纸（增加作品层次感），另备传统红纸用于节日主题创作。核心材料辅助用品胶棒（粘贴复杂作品）、镊子（精细调整）、模板（供初学者临摹，如对称几何图形）。安全剪刀（儿童专用钝头款）、刻刀（需教师监督使用）、垫板（保护桌面）、铅笔（用于画稿）。所需工具材料

PART02基础剪纸技巧

安全使用剪刀正确握持剪刀教导学生用拇指和中指穿过剪刀把手，食指辅助稳定，避免剪刀尖端朝外或对准他人，确保操作安全。强调剪刀仅用于剪纸，禁止剪头发、衣物或其他非纸类物品，防止意外损坏或受伤。传递剪刀时需握住闭合的刀尖部分，将把手朝向对方，养成安全交接习惯。要求课后立即将剪刀放回指定工具箱或教师保管处，避免随意放置造成安全隐患。剪刀使用范围传递剪刀规范收纳与管理

对折法将方形纸张沿中线对折，确保边缘完全对齐，压平折痕后形成对称基础，适用于制作蝴蝶、爱心等简单图形。三角折叠法将纸张对角折叠成三角形，通过多次折叠可创作雪花、星星等复杂图案，需指导学生精准对齐角点。连续折叠法通过重复折叠纸张形成扇形或风琴状结构，为多层剪纸（如拉花、灯笼）奠定基础，需控制折痕间距均匀。局部折叠技巧针对部分图案（如动物耳朵、花瓣），仅折叠纸张某一区域，保留其他部分展开，增强作品立体感。基本折叠方法

从直线剪裁开始，练习正方形、三角形等基础形状，逐步过渡到组合图形（如房屋、树木），培养空间感知能力。利用对折法剪出对称的雪花、花朵或人脸轮廓，引导学生观察镜像效果，理解对称美学原理。在折叠后的纸上剪出小圆孔或月牙形镂空，制作窗花或贺卡装饰，训练手部精细动作与耐心。结合节日或季节主题（如春节福字、秋天树叶），提供模板供学生临摹，激发创意表达兴趣。简单图案练习几何图形剪裁对称图案设计镂空技法入门主题创作引导

PART03剪纸项目实践

动物主题剪纸从简单的对称动物（如蝴蝶、鱼）入手，教授对折剪纸技巧，强调轮廓线条的流畅性和对称性，帮助学生掌握基本剪法。基础动物造型引导学生剪出具有动态感的动物（如奔跑的兔子、飞翔的鸟），结合多层叠剪技法，表现毛发或羽毛的细节纹理。进阶动物组合鼓励学生将剪好的动物粘贴在背景纸上，添加树木、云朵等元素，完成一幅完整的动物主题剪纸作品。创意场景设计

植物主题剪纸花卉剪纸技法以五瓣花、向日葵为例，讲解花瓣的层叠剪法，注意花瓣边缘的锯齿或波浪纹设计，增强立体感。树木与枝叶表现通过剪出不同形态的树叶（如柳叶、枫叶）和树干纹理，让学生理解植物结构的多样性，培养观察力。季节主题创作结合植物生长特点，设计春芽、秋叶等主题作品，使用渐变色纸张表现季节变化。

节日主题剪纸传统纹样应用教授窗花、福字等吉祥图案的剪法，解析对称、连续纹样的设计规律，融入生肖或灯笼元素。节日场景创作通过剪纸介绍节日习俗背后的寓意，如“年年有余”“福禄寿喜”等符号的象征意义。指导学生剪出节日标志物（如元宵节的花灯、春节的鞭炮），组合成热闹的节日场景，注重色彩搭配。文化内涵拓展

PART04教学实施步骤

教师示范环节作品创作流程以简单图案（如雪花、动物轮廓）为例，从设计草图到剪裁完成全程示范，突出“先整体后细节”的创作逻辑，并提示学生预留修改空间。基础技法演示逐步演示对折剪、连续剪、镂空剪等基础技法，分解动作至学生可模仿的程度，例如如何通过折叠纸张实现对称图案，或如何控制力度避免纸张撕裂。工具与材料展示详细讲解剪刀、彩纸、刻刀等工具的正确使用方法，强调安全注意事项，如剪刀握持