7.7.1《集体生活成就我》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治七年级上册.pdf

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部编版道德与法治八年级7.7.1《集体生活成就我》教学设计

课题7.7.1《集体生活成就我》单元第二单元学科道德与法治年级八年级

政治认同：增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。

道德修养：懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用，学会承认并包容他人不

学习同个性。

目标健全人格：学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我；提高在集体生活中自我

觉察、自我认识和自我发展的能力。

责任意

教师资格证持证人

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