部编版五年级语文上册《将相和》同步练习（含答案）.pdfVIP

部编版五年级上册语文6.《将相和》同步练习

一、基础巩固

1.读拼音，写字词。

学校六一儿童节要举行文艺汇演，班主任zhaoj\班委会成员，shangyi参表演的

节目。大家xian计xihn策。班委会成员推荐了《chAo作业》《查字

dian》等节目。

2.给下面的点字选择正确的读音。

划归h（uahua）划船h（uahua）

削弱x（uExi5o）削铅笔x（uexiao）

旗迫q（iangqiang）旗调q（iangqiang）

3.把下面的词语补充完整，再完成练习。

怒发冠完无归赵无之

目睁心力请罪同归

19世纪中后期，圆明园中的兽首铜像等大批流失海外。后来,海内外爱国人士

开展流失文物追索工作。经过长期努力，一些文物才O

下列句子分别体现了人物怎样的特点？（填序号）

A.不畏强暴B.勇敢机智C.顾大局，识大体D.性格直爽

4.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

5.我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下

不来台！_________

6.蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您

看「_________

.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！

按要求写句子。

8.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

9.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

10.蔺相如说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

课文内容填空。

II.课文是根据司马迁《史记》中的改编的。将“”指,“相”

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指,“和是的意思。

12.课文讲了二个故事，用四字小标题表示分别是、、,前两

个故事的主要人物是o

三个故事环环相扣，第一个故事的结果是;第二个故事的结果

是：前两个故事是第三个故事的,《将相

和》的结局是0

二、阅读提

阅读课文片段，完成练习。

将相和（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺

眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军

和秦王比，谁厉害？“门客们说：“当然是秦王厉害！“蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉招军吗?秦王之

所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘

机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！“

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真

不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从

此以后，