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护理专业简介

有关护理专业简介

篇一：护理专业介绍

一、培养目标

面向榆林周边市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应

我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质

综合协调发展的复合型、应用型、创新型中等护理人才。

1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法。热

爱护理事业，具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗

终身的奉献精神；具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。

2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基（基本理论、基本知

识和基本技能），具备一定的组织管理能力。

3.具备岗位群的能力要求

①具备良好的人文素质。

②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知

识和实践技能。

③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。

具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。

④具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备

一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、

重症病人的急救原则。

⑤具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健

康教育。

⑥具备一定的英语会话和阅读能力。

⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力。

⑧具备健康的身心素质。

二、主干课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、

内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护

理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

三、就业方向

1、学生就业主要分布在榆林周边各市、县，各级各类综合医院、

专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床

护理、护理管理工作。

（随着神木社会经济的发展和全民免费医疗的实施，兴起了好多

医院，缺少专业的护理人员。除公立的县医院、各乡镇医院外还有二

院、电力医院、大兴医院、高新医院、麟州医院、惠民医院、开发医

院、康复医院、中西医结合医院、精煤医院、光仁医院等等，以及社

区医疗服务中心和家庭医生）

2、参加省护理技能大赛获二等奖以上的可免试进入高等学府继续

深造。

3、经济条件好的家庭也可以自费上大学（参加自学考试或成人高

考）

篇二：护理专业主要课程简介

人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免

疫学与微生物学、医护心理学、病理学、药理学、护理学基础、健康

评估、内科护理学、外科护理学

护理学是一门自然科学与社会科学相互渗透的综合性学科，它具

有特定的服务对象和研究领域，并有自身的理论体系和实践活动。内

科护理学则是护理学的重要组成部分，它的课程内容包括以下三方面：

介绍内科常见病的病因、发病机制、临床表现、有关检查、诊断要点、

防治原则等知识；运用护理程序对内科病人进行整体评估、制定护理

计划，并进行评价；学习内科常见急救方法、临床操作、心肺监护、

机械通气等临床技能。

外科护理学是针对外科疾患进行整体护理的科学，主要向学生教

授基于整体护理的外科护理学专业知识。包括普通外科、泌尿外科、

胸外科、ICU、手术室护理、小儿外科、骨外科、神经外科、TPN等

内容。儿科护理学是研究小儿生长与发展、儿童保健、患病儿童的临

床护理、对小儿进行整体护理的`专科护理课程。它的研究范围是从新

生儿至青春期末。

本课程的内容包括小儿生长发展的概念、规律和影响因素，各年

龄阶段的营养与喂养、儿童教育、预防疾病和促进健康、住院儿童护

理的新概念、儿科护士的角色与责任、儿科临床常见病的发病机理、

以及危重患儿的抢救与监护。重点是医院内和社区中儿童及家庭的整

体护理。

助产专业

一、培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业

为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具

有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作

技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事

临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、

服务型的高素质劳动者。

二、培养标准

以助产专业岗位需求为标准，通过3年