2025年超星尔雅学习通《社会工作理论与实践》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《社会工作理论与实践》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会工作专业的核心价值是()

A.个人利益最大化

B.社会控制

C.服务、社会公义、个人尊严与价值

D.经济效益

答案:C

解析:社会工作专业的核心价值包括服务、社会公义、个人尊严与价值、人际关系的重要性、诚信和能力。这些价值指导着社会工作者在实践中的行为和决策,强调为服务对象提供帮助,促进社会公义,尊重每个人的尊严和价值。

2.社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的基础是()

A.权力不平等

B.情感依赖

C.尊重与信任

D.经济利益

答案:C

解析:社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是尊重与信任。这种关系是平等、自愿的,建立在相互理解和尊重的基础上。权力不平等、情感依赖和经济利益都不符合专业关系的要求,可能会损害服务对象的权利和利益。

3.社会工作实践中,最常用的介入方法是()

A.沟通与咨询

B.行政干预

C.法律诉讼

D.经济援助

答案:A

解析:社会工作实践中,沟通与咨询是最常用的介入方法。社会工作者通过与服务对象建立良好的沟通关系,了解他们的需求和问题,并提供适当的咨询和指导。行政干预、法律诉讼和经济援助虽然也是社会工作的介入方法,但不是最常用的。

4.社会工作实践中,评估服务对象需求的主要方法是()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.案例分析法

答案:C

解析:社会工作实践中,评估服务对象需求的主要方法是调查法。社会工作者通过问卷调查、访谈等方式,收集服务对象的需求信息,以便制定合适的干预计划。观察法、实验法和案例分析法虽然也是评估方法,但不是主要方法。

5.社会工作实践中,与服务对象签订服务协议的主要目的是()

A.约束服务对象

B.明确双方责任

C.展示专业能力

D.提高机构形象

答案:B

解析:社会工作实践中,与服务对象签订服务协议的主要目的是明确双方责任。服务协议规定了社会工作者和服务对象的权利和义务,有助于确保服务过程的顺利进行,避免误解和纠纷。

6.社会工作实践中,处理与服务对象冲突的常用方法是()

A.强制解决

B.忽略冲突

C.沟通协商

D.报告上级

答案:C

解析:社会工作实践中,处理与服务对象冲突的常用方法是沟通协商。社会工作者通过与服务对象进行充分的沟通和协商,了解他们的想法和需求,寻找双方都能接受的解决方案。强制解决、忽略冲突和报告上级都不是有效的处理方法,可能会损害服务对象的权利和利益。

7.社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最高原则是()

A.不干涉私人领域

B.保持情感距离

C.尊重服务对象的自决

D.保护服务对象的隐私

答案:C

解析:社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最高原则是尊重服务对象的自决。社会工作者应该尊重服务对象的选择和决定,帮助他们实现自己的目标和愿望。不干涉私人领域、保持情感距离和保护服务对象的隐私虽然也是重要的原则,但不是最高原则。

8.社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最基本要求是()

A.保持专业距离

B.表达个人情感

C.提供经济支持

D.接受服务对象礼物

答案:A

解析:社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最基本要求是保持专业距离。社会工作者应该保持客观、中立的态度,避免与服务对象建立过于亲密的关系,以免影响服务过程的公正性和有效性。表达个人情感、提供经济支持和接受服务对象礼物都不符合专业要求,可能会损害服务对象的权利和利益。

9.社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最有效方法是()

A.强制服从

B.沟通理解

C.经济诱惑

D.情感控制

答案:B

解析:社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最有效方法是沟通理解。社会工作者通过与服务对象进行充分的沟通和理解,了解他们的需求和问题,并提供适当的帮助和支持。强制服从、经济诱惑和情感控制都不是有效的建立专业关系的方法,可能会损害服务对象的权利和利益。

10.修改社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最核心要素是()

A.权力关系

B.沟通技巧

C.专业知识

D.个人品质

答案:B

解析:社会工作实践中,与服务对象建立专业关系的最核心要素是沟通技巧。社会工作者需要具备良好的沟通技巧,能够与服务对象建立良好的沟通关系,了解他们的需求和问题,并提供适当的帮助和支持。权力关系、专业知识和个人品质虽然也是重要的要素,但不是最核心的要素。

11.社会工作价值观中,强调社会工作者应尊重服务对象的尊严和价值,体现了()

A.人类共性原则

B.服务对象自决原则

C.社会公义原则

D.个人权利原则

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