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我家的“小毛球”——观察我的小仓鼠“团团”

同学们，你们喜欢小动物吗？小动物是我们的好朋友，它们有的活泼好动，有的温顺可爱。今天，我们就来学习如何把自己喜欢的小动物用文字“画”出来，写一篇生动的观察作文。观察小动物并不难，只要我们做个有心人，用眼睛仔细看，用耳朵认真听，用心去感受，就能发现它们身上许多有趣的秘密。

一、观察方法：发现小动物的“小秘密”

要写好小动物，首先要学会观察。观察的时候，我们可以从这几个方面入手：

1.用眼睛看——发现外形特点：小动物长什么样子？它的毛是什么颜色的，是光滑的还是毛茸茸的？眼睛像什么？耳朵、鼻子、嘴巴、尾巴有什么特别之处？体型是大还是小？

2.用眼睛看、用耳朵听——关注动态和声音：它喜欢做什么动作？走路是轻快的还是慢悠悠的？吃东西的时候是什么样子？它会发出什么样的声音？开心的时候、害怕的时候，动作和声音会有变化吗？

3.用心想、用手（如果允许且安全）轻轻摸——感受生活习性和情感：它喜欢吃什么食物？什么时候最活跃？它怎么睡觉？你和它互动时，它会有什么反应？你觉得它在想什么？

二、观察范本：我家的小仓鼠“团团”

下面，就让我们一起来看看一位小朋友是如何观察并记录他的小仓鼠的吧！

我家的“小毛球”——团团

我家有一位特别的小客人，它就是我心爱的小仓鼠，我给它取名叫“团团”。这个名字可不是随便起的，因为它蜷缩起来的时候，就像一个圆滚滚、毛茸茸的小球，可爱极了。

团团长得可真漂亮。它有一身浅棕色的绒毛，摸上去软乎乎的，就像摸在一团温暖的棉花上，舒服极了。它的小脑袋瓜儿圆溜溜的，一双黑亮的小眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，总是好奇地东张西望，好像对这个世界上的一切都充满了兴趣。眼睛下面是小巧的鼻子，粉粉的，常常一动一动的，像是在不停地探索着空气中的气味。最有趣的是它那两只小小的耳朵，尖尖的，像两片迷你的小树叶，只要周围一有什么动静，它的小耳朵就会立刻竖起来，警惕地听着。它还有四只短短的小爪子，爪子尖尖的，平时藏在绒毛里不太容易看见，但跑起来的时候可灵活了！身后还有一条几乎看不见的小尾巴，短短的，像一颗小豆子。

团团不仅样子可爱，吃东西的时候更是有趣。它最喜欢吃的是瓜子和面包虫干。每当我把一小粒瓜子放进它的食盆，它就会立刻用两只前爪捧起瓜子，小脑袋一点一点的，用它那锋利的小牙齿“咔嚓咔嚓”地啃着，不一会儿，瓜子壳就被它剥得干干净净，只剩下香喷喷的瓜子仁被它津津有味地吃下去。有时候，它会把食物塞到颊囊里，把腮帮子撑得鼓鼓的，像塞了两颗小圆球，然后跑到它认为安全的小窝里，再把食物吐出来慢慢享用，那模样真是滑稽又可爱。

团团还是个“运动健将”呢！它的笼子里有一个小小的跑轮。每当它精力充沛的时候，就会“嗖”地一下蹿上跑轮，然后飞快地跑起来。跑轮“咕噜咕噜”地转个不停，它的小短腿倒腾得飞快，小身子也跟着一起晃动，看上去真是活力十足。有时候，它还会在笼子里爬上爬下，或者用小爪子抱着笼子的栏杆，倒挂一会儿，好像在玩杂技。不过，玩累了之后，它就会找一个安静的角落，蜷缩成一团，闭上眼睛呼呼大睡，这时的它，就真的成了一个名副其实的“小毛球”，一动不动，只有肚子随着呼吸微微起伏。

自从有了团团，我的生活增添了许多乐趣。每天放学回家，我都会先去看看它，喂它吃东西，看它玩耍。观察团团，让我明白了小动物的可爱，也让我学会了如何去关心和爱护它们。团团就是我家的开心果，我爱我的小仓鼠团团！

三、写作小窍门

同学们，看了上面的范文，你是不是也想动笔写一写自己喜欢的小动物了呢？别着急，记住下面几个小窍门，你的作文会更精彩：

1.细致观察是基础：就像范文中写团团的外形、吃相、玩耍，都是作者仔细观察到的。

2.写出自己的真实感受：“可爱极了”、“滑稽又可爱”、“增添了许多乐趣”，这些都是作者的真情实感。

3.运用比喻和拟人：“眼睛像两颗黑宝石”、“耳朵像两片小树叶”，这样的比喻能让小动物的形象更生动。把小动物当成人来写，比如“探索世界”、“玩杂技”，也很有趣。

4.按一定顺序写：可以先写外形，再写生活习性（吃东西、玩耍、睡觉），最后写自己的感受。

5.多用动词和象声词：“捧、啃、剥、蹿、跑”这些动词，“咔嚓咔嚓、咕噜咕噜”这些象声词，能让你的作文更活泼。

希望同学们都能做生活的有心人，选择一种你熟悉或者喜欢的小动物，仔细观察，用心感受，然后拿起笔，把它的可爱模样写下来，和大家一起分享吧！