2026届辽宁省盖州市东城中学九上化学期中质量检测试题含解析.docVIP

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2026届辽宁省盖州市东城中学九上化学期中质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.关于选用液氢和液氧的说法中,不正确的是()

A.与气态相比,液氢和液氧的分子间隔更小,节约空间

B.氢气、氧气经液化后,其化学性质没有发生改变

C.汽化后,产生的氢气和氧气都是可燃物

D.燃烧反应的产物是水,不会污染环境

2.下列图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()

A. B.

C. D.

3.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是()

A.物质分类模型 B.空气组成模型

C.地壳中元素含量模型 D.原子结构模型

4.下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是

A.AB.BC.CD.D

5.下列物质的化学式书写不正确的是

A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)2

6.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()

A.冰、干冰、碘酒 B.氮气、氧气、空气

C.水银、水、石灰水 D.铁、空气、稀有气体

7.物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:

(1)都产生热量;(2)都有发光;(3)都属于氧化反应;(4)反应都很缓慢;(5)都要与氧气接触;(6)都需要温度达到着火点。下列正确的一组是()

A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(5)

C.(4)(5)(6) D.(2)(4)

8.下列关于人体呼吸作用的说法中,正确的是()

A.人呼出的气体与吸入的空气相比氧气含量更高

B.人呼出的气体中二氧化碳的含量最高

C.人呼出的气体中不含水蒸气

D.人的呼吸作用包含缓慢氧化

9.日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等用品,这里的钙、氟通常指的是

A.单质 B.原子 C.分子 D.元素

10.下列说法正确的是()

A.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素

B.人体中含量最多的元素是氢元素

C.空气中氮气的体积分数为21%

D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素

11.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙,

如图,则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2

②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四种说法中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

12.下列物质属于纯净物的是()

A.AB.BC.CD.D

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,缓缓插入到盛满氧气的集气瓶中,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,震荡。

(1)简述木炭在氧气中燃烧的实验现象。______

(2)向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么?_______

14.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图所示装置进行实验:

请回答下列问题:

(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是_____、_____;装置B的作用是_____;

(2)在整个检验过程中,当观察到_____现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为_____。

(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_____。

15.实验室有失去标签的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法:先把两瓶溶液分别贴上标签A、B,然后进行实验。

加入的试剂

实验现象

实验结论

方法1

锌粒

A中无明显现象

B中产生气泡

A是______溶液;

B是______溶液

方法2

碳酸钠溶液

A中___________________;

B中___________________。

16.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。

(1)A实验中能说明装置不漏气的现象是________。

(2)B中红磷必须足量的原因是________。

(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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