2026届江苏省盐城市初级中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

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2026届江苏省盐城市初级中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是()

A.水 B.红磷 C.氯酸钾 D.食盐水

2.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()

A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞

3.下列反应属于分解反应的是()

A.CH4+2O2CO2+2H2O

B.CaCO3CaO+CO2↑

C.2H2+O22H2O

D.S+O2SO2

4.实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是()

选项

待区分物质

方法一

方法二

A

生铁和钢

用磁铁吸引

加稀盐酸

B

浓硫酸和浓盐酸

尝味道

打开瓶盖闻气味

C

氢氧化钠和硝酸铵

加入水中观察

观察颜色

D

氧化铜和氧化铁

观察颜色

加入足量的稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

5.从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中,分子可分,原子也可分

D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

6.《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化,其中属于化学变化的是()

A.黄瓜切丝B.麦粒研碎C.糯米酿醋D.海水晒盐

7.为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是()

A.X曲线表示的是温度变化

B.Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C.图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧

D.图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

8.下列表示单质与化合物正确关系的示意图是

A.包含关系 B.包含关系

C.并列关系 D.交叉关系

9.有关催化剂的说法错误的是

A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变

C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率

10.下列说法正确的是()

A.空气中氧气的质量分数约为21%

B.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧

C.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

11.下列实验操作中,正确的是()

A.点燃酒精灯

B.倾倒液体

C.称量固体

D.加热液体

A.A B.B C.C D.D

12.2016年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变,从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是()

A.分子机器不会运动,一定要在外力的作用下才会运动

B.分子机器驱动过程中,发生了化学变化

C.分子机器的驱动不需要能量

D.人们可以通过肉眼看到分子机器的运转

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②______.

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用的______发生装置(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式是____________;反应类型为______,若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置。

(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,收集氧气。则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中,若用向上排空气法收集氧气,应该从______(填“a”或“b”)通入F中。

(4)待气泡______时开始收集氧气.实验结束时应该先____再____,以防止____。

14.下列实验基本操作中,正确的是()

A.取用固体 B.加热液体

C.倾倒液体 D.点燃酒精灯

15.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)

(1)写出如图装置B中仪器①的名称_____

(2)用A、E装置的组合可以制取氧气,反应的表达式为_____(用文字或符号表达式皆可)

制取氧气有如下

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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