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1.(2025·安徽·中考真题)阅读下面的文字,按要求作文。
长江一路向东,在不同地段呈现不同的姿态:在群山间曲折蜿蜒,在峡
谷中奔腾激荡,在平原上昂扬奔放……
成长也是如此。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和体验,自拟
标题,写一篇不少于600字的记叙文。
【答案】例文:
成长如长江
长江,一路向东,奔涌向前,在不同地段呈现出不同的姿态:在群山间
曲折蜿蜒,在峡谷中奔腾激荡,在平原上昂扬奔放。成长,亦如长江,在不
同的阶段展现出别样的风采。
幼时初识长江,是在夔门之畔。父亲指着那被峭壁挤迫成一线咆哮而出
的江水告诉我:“这就是三峡!”江水奔腾激荡,如万马脱缰般冲出狭窄的
峡谷,发出震耳欲聋的雷鸣之声。那时的我,就像这三峡中的激流,充满了
锐气与冲劲。
小学时竞选班长,我满怀热血,以慷慨激昂的演讲力压群雄。我恨不得
立刻涤荡一切不平与困厄,仿佛只要我勇往直前,就没有什么能够阻挡我。
然而,现实却给了我沉重的一击。缺乏经验与沉稳的治理,让我的班长之路
很快就陷入了困境。最终,我的热情如撞上礁石般被现实挫伤,只留下满心
的懊悔与思索。原来,成长并非只有勇往直前这一种姿态,有时候,过于急
切反而会让自己遍体鳞伤。
地理老师曾说:“水缓方能沉淀泥沙,水清则无鱼,此间之奥妙正在于
自然之平衡。”坐在江边,望着浑黄的江水在舒缓中渐渐沉淀出澄澈,我心
中也经历着一场澄澈的淘洗。(获取更多中考满分作文,请搜索关注微信公
众号:初中语文)
中学时参加学科竞赛,我不再急于求成。我像那平缓的江流一样,反复
细读资料,沉静梳理思路。每一次思考的漩涡都如江水沉淀泥沙般,淘去浮
躁。我明白,成长需要沉淀,需要在迂回中积蓄力量。就像长江在荆江段,
看似平缓,实则在为未来的奔涌做着准备。在这个过程中,我不再盲目追求
速度,而是注重知识的积累和思维的拓展。我相信,只要我坚持不懈地沉淀
自己,终有一天能够绽放出属于自己的光芒。
三峡奔流,荆江沉淀,入海口广纳百川……长江各段皆以不同姿态滋养
着大地,这恰如成长中不同阶段的我们:锐气无妨急流,沉淀何惧缓行,开
阔更需包容。
成长如长江,在不同的阶段有着不同的姿态,但每一种姿态都是成长的
必经之路。我们要学会在不同的阶段调整自己,以最佳的姿态迎接成长的挑
战。让我们像长江
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