黑龙江省佳木斯市第八中学2025-2026学年高一上学期11月期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

2025——2026学年度上学期期中考试

高一语文试卷

时间120分钟满分150分

一、语言运用(共31分）

1．下列加点字的字音或字形全都正确的一项是（）（3分）

A．挑剔（tī）怅廖廓红绡（shāo）羽扇纶巾（guān）

B．吮吸(yǔn)出类拔粹守拙（zhuō）周公吐哺（bǔ）

C．木讷（nà）浮燥钿头（diàn）挥斥方遒（qiú）

D．搭讪（shàn）皱褶造诣（yì）佛狸祠下（bì）

2．下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的是()（3分）

A．对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

C．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

3．下列句子中加点的词语解释全都正确的一项是()（3分）

A．凄凄不似向前声（以前）风流总被雨打风吹去（流风余韵）因为长句（创作）

B．烟涛微茫信难求（实在）低眉信手续续弹（随意）势拔五岳掩赤城（挺拔）

C．迷花倚石忽已暝（昏暗）峥嵘岁月稠（不平凡，不寻常）枉用相存（温存）

D．如听仙乐耳暂明（暂时）秋月春风等闲度（随随便便）却坐促弦弦转急（退回）

4．诗歌中的景物常隐含另一种意蕴，下列叙述错误的一项是()（3分）

A．曹操的《短歌行》中，“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这四句是委婉启发天下贤才，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这边来。

B．白居易的《琵琶行》中，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，是用船舫无声、江心泛月这样的景色烘托赏乐时的心情，从而表现了琵琶女的高超技艺。

C．李清照的《声声慢》中，“满地黄花堆积，憔悴损”，既是诗人眼中所见，也是诗人当时自身的写照。

D．杜甫的《登高》中，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句，用归巢的飞鸟反衬自己漂泊他乡不得归的羁旅之愁。

5．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”点明了时间、地点和特定环境，这几个句子的正确语序为：寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。

B．“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底”几句运用了远近结合、动静结合、俯仰结合等手法，描绘了一幅色彩绚丽的秋景图。

C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”这一问道出了对革命前途的担忧，面对生机蓬勃的景象，诗人不禁发问：广袤无垠的大地呀，谁才是主宰你命运的真正主人呢

D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”刻画了一批奋发有为、激流勇进的知识青年的形象，回答了上阕提出的谁主沉浮”的问题。

6.对下面文中画波浪线部分赏析不正确的一项是（）（3分）

梅雨期间,天气往往阴晴不定，片刻之前烈日当空，转眼便下起雨来，待你连跑带颠躲至檐下，雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子。撑一把伞,过一座桥,行一段路、阅一本书,这无不是骨子里的江南。

A.前面只用量词“片”“座”“条”，说明这样的古镇、园子、巷子，在江南很普遍。

B.后面用数量词“一把”“一座”“一段”等，让伞、桥、路、书的形象更加具体鲜明。

C.四个“一”更侧重个体体验过程，让读者的感受更真切，语气更舒缓,与江南温婉的意境不吻合。

D.量词和数量词的灵活使用，使语言表达灵动，富有变化。

7．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）（3分）

老家的村子，曾是青瓦房的天下。我从小就生活在那片的青瓦房里。古老的村庄里的青瓦房，像一个个手挽着手的兄弟，肩并着肩的君子，地站立在一条条或宽或窄的巷子两边，默默地收存着岁月的故事。青瓦房的记忆是温馨而美好的。巷子里有玩耍的孩童，闲聊的老人以及走村窜巷的呼郎客，让人心生踏实又温暖无比。院子里栽着桃树、杏树、苹果树，树枝上有的麻雀、相亲相爱的黄莺。

A.摩肩接踵盈盈伫立喜怒哀乐自由自在

B.摩肩接踵含情脉脉喜怒哀乐自由放任

C.鳞次栉比含情脉脉悲欢离合自由自在

D.鳞次栉比盈盈伫立悲欢离合自由放任

8．阅读下面文字，下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。这幅对联在我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（），真可以说是独步天下。

A．含义之深刻，概括之全面，对仗之工整，回味之无穷

B．概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷

C．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面

D．概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整

9.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A.中国女排展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏和永不言败的精神风貌，是中华民族精神的重要组成部分，成为