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（苏教版）数学一年级下册“双减”下的堂上作业设计
年级一年级—班姓名日期
单元一单元内容十几减9评价等（级）
1.圈一圈，算一算,
miiiiiimin
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12-9=0i6-9=n
2,填一填，算一算
15・！17-9=□
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3,算一算，连一连，
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4.算一算，直接写得数。
11-9=12-9=13-9=14-9=
15-9=16-9=17-9=18-9=
我们会发现：当减数是9时，差总比被减数的个位多（）。
年级一年级—班姓名日期
单元一单元内容十几减9（练习课）评价等（级）
1.圈一圈，算一算,
—会心“
13-9=□个（）16-9二□（个）
2•看谁算得又快又准!
-9=
3.看图列式计算。
15支14人
□OD=DDOD=D
4.还有几只没捉住?
有17只“小理我
已经抓住了9只。
□□□=□（只）
答，还有（）只没捉住。
年级一年级—班姓名日期
单元
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