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第2单元基础知识强化训练（统编版语文五年级上册）

一、看拼音，写词语（10分）

1.圆明园不但建筑hóngwěi（），还收藏着最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的bówùguǎn（）、艺术馆。

2.为了xiāohuǐ（）罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的jīnghuá（），就这样化为一片灰烬。

3.1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行了盛大的开国diǎnlǐ（）。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

1.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠（lüèluè）走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

2.我们要铭记历史，不忘国耻（chǐzhǐ），为实现中华民族的伟大复兴而努力。

3.这篇文章的字里行间都洋溢着作者对祖国的热爱之（zhīzhǐ）情。

4.他在这次比赛中表现出色，获得了一等奖，全家人都为他感到自豪（háohǎo）。

三、比一比，再组词（12分）

1.陵（）凌（）

2.销（）消（）

3.拱（）供（）

4.值（）植（）

5.瑰（）槐（）

6.抄（）吵（）

四、选词填空（10分）

屹立矗立耸立挺立站立

1.人民英雄纪念碑（）在天安门广场中央，庄严肃穆。

2.高大的白杨树（）在道路两旁，像守护边疆的战士。

3.黄山的奇松怪石（）在云雾之中，景色十分壮观。

4.中国像一条巨龙，（）在世界的东方，展现出强大的生命力。

5.他静静地（）在那里，等待着家人的到来。

五、按要求改写句子（12分）

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

1.侵略者把园内能拿走的东西统统掠走了。（改为“被”字句）

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）

1.火车穿过田野。（扩写句子，至少扩两处）

六、根据课文内容填空（18分）

1.《圆明园的毁灭》一文先写了圆明园昔日的__________，再写了它的__________，表达了作者对圆明园毁灭的__________之情，以及对侵略者的__________。

2.圆明园由__________、、三园组成，因此又被称为“圆明三园”。它不但建筑宏伟，还收藏着从__________到__________历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的、。

3.《少年中国说（节选）》中，“少年智则__________，少年富则__________，少年强则__________，少年独立则__________，少年自由则__________，少年进步则__________，少年胜于欧洲则__________，少年雄于地球则__________。”这段话激励着一代又一代中国少年奋发图强。

七、阅读理解（20分）

（一）课内阅读

阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

1.这段话主要写了圆明园__________的特点。（2分）

2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了圆明园景物的________。（4分）

3.圆明园中的景物有哪几类？请用简洁的语言概括。（4分）

（二）课外阅读

我爱我的祖国

我的祖国，是一条奔腾不息的黄河，滋养着华夏儿女；我的祖国，是一座巍峨挺拔的泰山，展现着民族的脊梁。

我爱祖国的山河壮丽。万里长城像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之间，守护着祖国的疆土；桂林山水甲天下，清澈的江水倒映着青山绿树，如诗如画；杭州西湖三面环山，一面濒城，湖光山色，美不胜收。

我爱祖国的历史悠久。从夏商周的文明起源，到秦汉的统一强盛；从唐宋的繁荣昌盛，到明清的文化灿烂，中华民族创造了无数辉煌的成就，为世界文明做出了重要贡献。

我爱祖国的人民勤劳勇敢。从古至