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小班社会活动教案《小能手摘黄豆》

一、活动背景

黄豆是小班幼儿生活中常见的食材（如豆浆、豆腐），但多数幼儿对“黄豆长在哪里”“如何收获”缺乏认知。本次活动以幼儿园种植区的黄豆植株为载体，通过“摘黄豆、认黄豆、尝黄豆”的生活化流程，引导幼儿感知劳动的意义，认识黄豆的外形特征与用途，培养“自己动手、珍惜食物”的意识，同时在小组互动中提升社交能力。

二、活动目标

认知目标：知道黄豆长在豆荚里，认识黄豆“圆形、黄色、硬硬的”外形特征，了解黄豆可做成豆浆、豆腐等食物。

技能目标：学习用“捏豆荚、剥豆子”的简单动作摘黄豆，能将黄豆与豆荚分类放进容器，锻炼手部小肌肉灵活性。

情感目标：喜