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九年级化学酸碱中和反应练习题

酸碱中和反应是初中化学的核心概念之一，它不仅揭示了酸与碱之间的重要联系，也在生产生活中有着广泛的应用。通过以下练习题，我们将回顾中和反应的定义、实质、现象及应用，加深对这一重要反应类型的理解与运用。

一、核心知识点回顾

在进行练习之前，让我们简要回顾一下本单元的核心内容：

1.中和反应的定义：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。

2.中和反应的实质：酸溶液中的氢离子（H?）与碱溶液中的氢氧根离子（OH?）结合生成水分子（H?O），即H?+OH?=H?O。

3.酸碱指示剂：常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；酚酞试液遇酸不变色（仍为无色），遇碱变红。在中性溶液中，石蕊试液呈紫色，酚酞试液呈无色。

4.中和反应的应用：改良酸性土壤、处理工厂废水、用于医药（如中和胃酸过多）、调节溶液的酸碱性等。

二、练习题

（一）选择题（每小题只有一个正确选项）

1.下列关于中和反应的说法中，正确的是（）

A.生成盐和水的反应一定是中和反应

B.中和反应的实质是H?和OH?结合生成水

C.中和反应都没有明显的现象

D.中和反应的反应物一定是酸和碱溶液

2.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是（）

A.铁锈（主要成分Fe?O?）

B.氧化铜

C.氢氧化钠溶液

D.锌粒

3.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应，在这个过程中，溶液pH的变化情况是（）

A.由大于7逐渐减小到7

B.由小于7逐渐增大到7

C.由等于7逐渐减小到小于7

D.由等于7逐渐增大到大于7

4.下列实际应用中，利用了中和反应原理的是（）

①用稀硫酸除铁锈②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氢钠治疗胃酸过多④用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

A.①②B.②③C.②④D.③④

5.能一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液的试剂是（）

A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.碳酸钠溶液D.氯化钙溶液

（二）填空题

6.写出下列反应的化学方程式：

（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应：_________________________

（2）氢氧化钙溶液与稀盐酸反应：_________________________

（3）氢氧化铝与胃酸（主要成分为盐酸）反应：_________________________（此反应可用于治疗胃酸过多）

7.中和反应的实质是_________________________。在中和反应中，反应前后溶液的总质量_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。

8.某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钾溶液的烧杯中滴加稀盐酸，一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定稀盐酸与氢氧化钾溶液是否恰好完全反应，他从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

（1）你认为他得出的结论_________（填“正确”或“不正确”），理由是____________________________________。

（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：

实验方法

可能观察到的现象

结论

:-------

:---------------

:---

（三）简答题

9.为什么在农业生产中，通常用熟石灰而不用氢氧化钠来改良酸性土壤？

10.某工厂排放的废水中含有一定量的盐酸，为了达标排放，技术员小张取来适量废水样品，向其中加入一定量的烧碱溶液（NaOH）至溶液呈中性。请简述小张判断溶液已呈中性的实验方法（写出实验步骤、现象和结论）。

（四）计算题

11.某同学用50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的氢氧化钠溶液反应，求反应后生成氯化钠的质量。（提示：HCl+NaOH=NaCl+H?O）

三、参考答案与解析

（一）选择题

1.B解析：生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸的反应，A错误；中和反应的实质是H?和OH?结合生成水，B正确；有些中和反应有现象，如氢氧化铜与酸反应，C错误；中和反应的反应物是酸和碱，不一定是溶液，如氢氧化铜与稀盐酸反应，D错误。

2.C解析：中和反应是酸与碱的反应，氢氧化钠溶液是碱溶液，与稀盐酸发生中和反应。A是酸与金属氧化物，B是酸与金属氧化物，D是酸与活泼金属。

3.A解析：氢氧化钠溶液呈碱性，pH7；滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠反应，碱性减弱，pH减小；恰好完全反应时，溶液呈中性，pH=7。

4.C解析：①是酸与金属氧化物反应，③是