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六年级上册语文教学计划
一、教学目标
以核心素养为导向,培养学生的语言建构与运用能力,提升思维发展与提升水平,增强审美鉴赏与创造能力,厚植文化传承与理解意识。通过阅读、写作、口语交际等教学活动,全面提高学生的语文综合素养。
二、教学进度表
周次
日期
教学内容
节假日安排
第1周
2025年9月1日-9月7日
第一单元:《草原》
无
第2周
2025年9月8日。9月14日
《丁香结》
9月10日教师节
第3周
2025年9月15日-9月21日
《古代诗歌三首》
无
第4周
2025年9月22日-9月28日
写作:热爱生活,热爱写作;语文园地一;综合性学习:有朋自远方来
9月27日-10月3日国庆节、中秋节
第5周
2025年9月29日-10月5日
第一单元复习与测试
9月27日-10月3日国庆节、中秋节
第6周
2025年10月6日·10月12日
第二单元:《七律·长征》
无
第7周
2025年10月13日-10月19日
《狼牙山五壮士》
无
第8周
2025年10月20日-10月26日
《开国大典》
无
第9周
2025年10月27日-11月2日
《我的战友邱少
云》;写作:多彩的活动
无
第10周
2025年11月3日-11月9日
语文园地二;第二单元复习与测试;期中复习
无
第11周
2025年11月10日-11月16日
期中考试
无
第12周
2025年11月17日-11月23日
第三单元:《竹节人》
无
第13周
2025年11月24日-11月30日
《宇宙生命之谜》
无
第14周
2025年12月1日·12月7日
《故宫博物院》
无
第15周
2025年12月8日-12月14日
《古代诗歌三首》;写作:让生活更美好
无
第16周
2025年12月15日-12月21日
语文园地三;第三单元复习与测试
12月25日圣诞节
第17周
2025年12月22日-12月28日
第四单元:《桥》;《穷人》
无
第18周
2025年12月29日-2026年1月4日
《金色的鱼钩》;写作:笔尖流出的故事;语文园地四
1月1日元旦
第19周
2026年1月5日-1月11日
整本书阅读《童
年》;第四单元复习与测试;期末复习
无
第20周
2026年1月12日-1月18日
期末考试
无
三、教学措施
1.情境教学:创设生动有趣的教学情境,如角色扮演、多媒体展示等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高课堂参与度。
2.小组合作学习:组织学生开展小组合作学习,培养学生的团队合作精神和沟通能力,促进学生之间的相互学习和共同进步。
3.读写结合:注重阅读与写作的有机结合,通过阅读教学引导学生学习写作方法和技巧,通过写作实践提高学生的语言表达能力和思维能力。
4.多元化评价:采用多元化的评价方式,包括过程性评价和终结性评价相结合、教师评价和学生自评互评相结合等,全面、客观地评价学生的学习成果和进步。
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