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2025年超星尔雅学习通《传播学理论研究》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学理论研究的核心目标是（）

A.描述传播现象

B.解释传播现象

C.改变传播现象

D.预测传播现象

答案：B

解析：传播学理论研究的核心在于深入探究传播现象背后的原因和机制，通过理论分析来解释各种传播现象是如何发生的，以及它们之间存在着怎样的联系。描述、改变和预测虽然也是研究的一部分，但并非核心目标。描述是基础，改变是应用，预测是延伸，而解释是传播学理论研究的根本任务。

2.下列哪一项不属于传播学理论研究的主要方法？（）

A.文献分析

B.实验研究

C.调查研究

D.跨学科研究

答案：D

解析：文献分析、实验研究和调查研究都是传播学理论研究常用的具体方法，用于收集和分析数据，验证或发展理论。跨学科研究虽然对传播学理论发展具有重要意义，但它本身并不是一种具体的研究方法，而是一种研究视角或领域范畴。

3.传播效果理论最早主要关注的是（）

A.政治传播的效果

B.媒体对社会的影响

C.个体认知的变化

D.组织内部的沟通

答案：B

解析：传播效果理论的发展历程中，早期的研究主要集中在媒体对社会公众的认知、态度和行为产生影响方面，即媒体对社会整体的影响。政治传播的效果、个体认知的变化和组织内部的沟通虽然也是传播效果研究的范畴，但并非最早关注的内容。

4.“议程设置功能”理论最早由谁提出？（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.舍尔夫

D.麦克姆斯

答案：D

解析：议程设置功能理论是传播学中一个重要的理论，它认为大众传播媒介能够影响公众对“什么议题是重要的”这一判断，即媒介通过安排议题顺序来影响公众的议程。该理论最早由美国传播学者戴维·麦克姆斯和西奥多·彼得森在1972年发表的论文中系统提出。

5.下列哪一项不是“使用与满足”理论的核心观点？（）

A.受众是主动的传播参与者

B.媒介内容满足受众的需求

C.传播效果是线性的

D.受众的选择行为是有原因的

答案：C

解析：“使用与满足”理论强调受众在传播过程中的主动性，认为受众会根据自己的需求主动选择和使用媒介，并从中获得满足。该理论的核心观点包括受众是主动的传播参与者、媒介内容满足受众的需求、受众的选择行为是有原因的等。它反对传统的“魔弹论”，认为传播效果并非简单的线性单向过程。

6.下列哪一种理论强调符号在传播过程中的重要性？（）

A.传播效果理论

B.信号理论

C.符号互动论

D.系统理论

答案：C

解析：符号互动论是传播学中的一个重要理论流派，它认为传播是通过符号进行的互动过程，社会是由互动的个体组成的，而符号在个体间、群体间以及社会层面的互动中起着至关重要的作用。该理论强调对符号意义的解读和协商。传播效果理论关注媒介对受众的影响，信号理论侧重于信息传递的效率，系统理论则将传播视为一个复杂的系统。

7.传播学研究中，“编码”过程指的是（）

A.传播者将信息转换为符号

B.受众接收并解读信息

C.信息在媒介中的传输

D.信息对受众产生的影响

答案：A

解析：在传播过程中，编码是指传播者将想要传递的思想、情感等信息，通过选择和组织符号（如语言、文字、图像、声音等）将其转化为可供传播的讯息的过程。受众接收并解读信息是解码过程，信息在媒介中的传输是传播渠道的作用，信息对受众产生的影响是传播效果。

8.下列哪一项不是构成传播模型的要素？（）

A.传播者

B.媒介

C.信息

D.法律

答案：D

解析：传播模型是描述传播过程的基本框架，常见的构成要素包括传播者（信源）、受传者（信宿）、信息、媒介（信道）和反馈等。法律虽然会规范和影响传播活动，但它本身并不是传播模型的基本构成要素。

9.“把关人”理论最初是由谁提出的？（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.伯洛

D.麦克姆斯

答案：B

解析：“把关人”概念最早由德国社会学家格哈德·卢因（KurtLewin）在1947年提出的，他使用“守门人”（Gatekeeper）这一术语来描述在信息传播过程中，能够影响信息流通过程、决定哪些信息能够进入传播渠道或到达目标受众的人或群体。

10.修改下列哪一项不是传播学研究的内容？（）

A.人际传播

B.组织传播

C.政治传播

D.宗教标准

答案：D

解析：传播学研究的内容非常广泛，涵盖了人类传播活动的各个方面，主要包括人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、政治传播、健康传播、国际传播等。宗教标准属于宗教领域的规范和准则，虽然宗教传播是传播学研究的一个领域，但“宗教标准”本身并非传播学研究的对象。

11.下列哪一位学者被认为是“传播学之父