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2015年山东省职业院校技能大赛(中职组)

“机电一体化设备组装与调试”赛项竞赛规程

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—、赛项名称

机电一体化设备组装与调试(中职组)

二、竞赛目的

通过机电一体化设备组装与调试赛项，促进与机电技术及相尖专业的行动导向的课程体

系建设和改革创新的步伐，探索机电技术专业课程理实一体化的教学方法，培养企业需要的

高素质技能型人才的新途径、新方法，展示职业教育教学改革的成果，推动职业教育专业建

设发展。

三、竞赛内容与时间

(一)竞赛内容

由参赛队按工作任务书的要求，完成以下工作任务：

(1)根据机械组装图，按机械装配的工艺过程和技术要求，组装机电一体化设备及其部

件。

(2)根据电气控制原理图和安装图，按电气安装的工艺流程和工艺要求，安装机电一体

化设备的电气控制电路。

(3)根据机电一体化设备的工作要求，使用常见的传感器，如电感传感器、电容传感

器、光电传感器、光纤传感器、温度传感器、压力传感器、超声波距离传感器、射频识别器

和视觉传感器等，检测工作过程中相尖的物理量，控制机电一体化设备的运行

(4)根据机电一体化设备的工作过程，用基本指令、步进指令和常用的功能指令，处理

开尖信号和模拟信号按工作要求编写控制程序。

，PLC

(5)根据机电一体化设备气动系统图选择气动元件，按气动系统安装的工艺步骤和要

求，安装机电一体化设备的气路。

(6)根据工作任务书的要求，制作触摸屏页面中的部件、设至各相尖的参数；实现

触摸屏的页面和页面之间的切换，触摸屏对机电一体化设备设备的监控。

（7）根据机电设备的工作要求，调整机械零件、部件的相对位路，使各机构协调动作；

能根据机电设备的生产流程和要求，修改控制程序或相矢器件的参数，实现设备的功能。

（8）应用相尖的理论知识和工作过程知识，填写机电一体化设备组装与调试记录表。

（二）竞赛时间竞赛时间为小时。

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四、竞赛方式机电一体化设备组装与调试技能赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，

不得跨校组队。每支参赛队由名选手和不超过名指导教师组成，参赛选手按要求共同完

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成书面解答与实际操作一体的工作任务。每市报名只限1队。

（一）组队要求

1.参赛选手须为全日制正式学籍，二年级以上的在校生。参赛选手年龄限制在20

周岁（当年）以下。五年制高职学生报名参赛的，二至三年级（含三年级）学生可参加本赛

项中职组比赛。

2.为让更多选手参加全省职业院校技能大赛，凡在往届全省及全国职业院校技能大赛

中职组机电一体化设备组装与调试项目中获得过一等奖的选手，不得再参加2015年

全省职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目技能比赛。

（二）组织方式

1.机电一体化设备组装与调试项目竞赛一场次全部完成。

2.机电一体化设备组装与调试项目竞赛采用的设备，与往年省赛及国赛所采用的设备情

况一致、同时也与2016年本项目国赛拟采用的设备接轨。

3.机电一体化设备组装与调试项目竞赛采取双抽签的方式，即第一次抽签抽取顺序

号、第二次抽签根据顺序号抽取选手参赛的工位号。

五、竞赛命题本项目竞赛命题采取试题库的形式，试题库的题目数量不少于5套。

本项目竞赛命题以年」东省职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调

2015II

试”项目竞赛规程的有尖内容为依据，结合L1J东省中等职业学校实际以及全国大赛的有尖做

法实施。

本项目竞赛试题从理论和实操两个方面对参赛选手进行考核：要求选手掌握PLC编

程及调试的方法技巧，掌握触摸屏的监控组态及调试运行的方法；要求选手